TUẦN 7
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 30. LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức:
- Khắc sâu kiến thức ước chung, ước chung lớn nhất thông qua hoạt động giải bài tập.
- Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tìm ƯC; ƯCLN, kĩ năng phân tích một số thừa số nguyên tố
- Thái độ:
- Rèn luyện ý thức tự học, tự làm bài, có thái độ học tập đúng đắn.
- Định hướng năng lực được hình thành:
- Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: năng lực tính toán, tư duy logic.
II. NỘI DUNG TRỌNG TÂM
- Luyện tập
III. PHƯƠNG PHÁP TRỌNG TÂM
Phương pháp đàm thoại, đối thoại, vấn đáp, thuyết minh, Hoạt độngnhóm.
IV.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1.Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống bài tập luyện tập.
Phấn màu, bảng phụ, bút dạ.
2.Học sinh: SGK, Vở ghi, đồ dùng học tập, chuẩn bị bài tập luyện tập, ôn tập kiến thức về ước, bội, ƯC, về tìm giao của hai tập hợp.
V. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định lớp
2. Bài mới
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung chính |
||||||||||||||||
|
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - Mục tiêu: + HS hiểu khái niệm ước chung, khái niệm giao của hai tập hợp + HS biết cách tìm ước chung, bội chung, tập hợp giao, biết cách kí hiệu của giao của 2 tập hợp. - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, ... - Thời gian: 5 phút |
||||||||||||||||||
|
- GV: nêu yêu cầu kiểm tra + Thế nào là ƯC(a,b)? Tìm ƯC(5 ; 9) + Cho A = {1 ; 2 ; 5 ; 7} và B = {4 ; 6 ; 8}. Tìm AB - GV: gọi HS nhận xét, bổ sung - GV: nhận xét, cho điểm |
- 3 HS lên bảng thực hiện trả lời
- HS: nhận xét bổ sung
|
|
||||||||||||||||
|
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Mục tiêu: + HS hiểu khái niệm ước chung, bội chung, khái niệm giao của hai tập hợp + HS biết cách tìm ước chung, bội chung, tập hợp giao, biết cách kí hiệu của giao của 2 tập hợp. - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, hợp tác nhóm... - Thời gian: 30 phút |
||||||||||||||||||
|
- GV: tổ chức, hướng dẫn HS thực hiện giải các bài tập Bài 137 SGK/53 - GV: Cho HS thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày. - Câu c và d: Yêu cầu HS: + Lên viết tập hợp A và B? + Tìm các phần tử chung của A và B? + Tìm giao của 2 tập hợp A, B? - GV: Cho thêm câu e. Tìm giao của 2 tập hợp N và N* Bài 138 SGK/54 - GV treo bảng phụ đề bài - Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề - Đề bài yêu cầu chia đều số vở và bút ở mỗi phần thưởng, vậy số bút và số vở có quan hệ thế nào với số phần thưởng? - GV yêu cầu HS làm bài
Bài 173 SBT/27: - GV: Cho HS thảo luận nhóm và viết vào bảng phụ kết quả. - Đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét.
Bài 171 SBT/28: - GV: Cho HS đọc đề bài. - GV gợi ý hướng làm của bài |
- HS thảo luận nhóm. - HS: nhận xét
Bài 138 SGK/54
- HS đọc và tìm hiểu đề
- Số phần thưởng là ước chung của số bút và số phần thưởng.
- 1 HS lên bảng điền vào bảng phụ.
- HS thảo luận nhóm. - HS: cử đại diện lên trình bày
- HS đọc và tìm hiểu đề. - HS theo dõi và ghi chép.
|
Bài 137 SGK.53 a. A ∩ B = {cam, chanh} b. A ∩ B là tập hợp các HS vừa giỏi văn vừa giỏi toán của lớp. c. A ∩ B = B d. A ∩ B = e. N ∩ N* = N*
Bài 138 SGK/54
Bài 173 SBT/27 X là tập hợp các HSG Văn của lớp 6A Y là tập hợp các HSG Toán của lớp 6A X ∩ Y biểu thị tập hợp các HSG cả Văn và Toán của lớp 6A Bài 171 SBT/28 Gọi d là ước chung của n + 3 và 2n + 5. Ta có: n + 3 ⁝ d và 2n + 5 ⁝ d Suy ra (2n + 6) – (2n + 5) ⁝ d 1 ⁝ d Vậy d = 1. |
||||||||||||||||
|
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Mục tiêu: HS làm được bài tập vận dụng cao - Phương pháp dạy học: vấn đáp - Thời gian: 3 phút |
||||||||||||||||||
|
Làm bài tập nâng cao trong SBT, sách nâng cao. |
|
|
||||||||||||||||
|
HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG - Mục tiêu: HS được hướng dẫn chuẩn bị nội dung bài mới - Phương pháp dạy học: thuyết trình - Thời gian: 2 phút |
||||||||||||||||||
|
- Giao nhiệm vụ về nhà: (02 phút) - Xem lại các bài tập đã giải.; Làm bài tập 172; 175; 16.4 SBT/27-28. - Xem lại các qui tắc tìm ƯC, ƯCLN. |
- HS thực hiện nhiệm vụ |
|
||||||||||||||||
- RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY
............................................................................................................................