Ngày soạn: …./…./….
Ngày dạy: …./…./….
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS ôn lại các khái niệm về thông tin, các bộ phận của máy tính.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, tư duy, giải quyết vấn đề, tự quản lý, quan sát, thực hành.
- Năng lực chuyên biệt : Luyện kĩ năng mở Mycomputer, phân biệt ổ đĩa, tạo thư mục mới, đổi tên và xóa , sao chép, di chuyển tệp tin vào thư mục khác.
3. Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành.
2. HS: Đồ dùng học tập, SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận bài mới
b. Nội dung: Động não và trình bày.
c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về thông tin và các bộ phận của máy tính.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm thông tin là gì?
- HS: Nhớ lại kiến thức để trả lời => GV dẫn vào bài thực hành
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Sử dụng Mycomputer
a. Mục tiêu: HS Sử dụng My computer.
b. Nội dung: HS sử dụng sgk, máy tính để quan sát, thực hành.
c. Sản phẩm: Thực hiện cách sử dụng my computer.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
- GV: sắp xếp HS ngồi vào máy tính. 2 HS/ 1 máy - HS khởi động máy tính theo hướng dẫn của - GV: Hướng dẫn HS thực hành. - HS : Thực hiện các thao tác theo hướng dẫn của GV. - HS: Tiến hành mở cửa sổ My Computer. - Khi cửa sổ My Computer được mở ra cho thấy biểu tượng các ổ đĩa (A:, C:, D:) và thư mục bên trong. |
1. Sử dụng My Computer - Ta có thể sử dụng cửa sổ My Computer hoặc Windows Explorer để xem những gì có trong máy tính. - My Computer hoặc Windows Explorer hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó. - Để mở cửa sổ My Computer ta có thể nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền. - Nháy chọn Folders trên thanh công cụ để cửa sổ hiển thị dưới dạng 2 ngăn, trong đó ngăn bên trái cho biết cấu trúc các ổ đĩa và thư mục |
Hoạt động 2: Đổi tên tệp tin
a. Mục tiêu: Đổi tên tệp tin
b. Nội dung: HS sử dụng sgk, máy tính để quan sát, thực hành.
c. Sản phẩm: Thực hiện được thao tác đổi tên tệp tin.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
- Nhắc lại cách đổi tên thư mục ? - GV: Để đổi tên tệp cũng tương tự như đổi tên thư mục. - Có thể thực hiện đổi tên theo cách sau: Nháy chuột vào tên tệp cần đổi tên. Nháy chuột 1 lần nữa -> nhập tên mới -> ấn phím Enter |
2. Đổi tên tệp tin - Nháy chuột vào tệp cần đổi tên. - Nháy chuột phải -> xuất hiện bảng chọn -> Chọn Rename. - Nhập tên mới cho tệp. - ấn phím Enter trên bàn phím. |
Hoạt động 3: Xoá tệp tin
a. Mục tiêu: Nắm được xoá tệp tin
b. Nội dung: HS sử dụng sgk, máy tính để quan sát, thực hành.
c. Sản phẩm: Thực hiện được thao tác xoá tệp tin
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
- GV: để xoá tệp tin sẽ tương tự như xoá thư mục. - Tệp tin sau khi bị xoá sẽ được đưa vào thùng rác Recycle Bin. |
3. Xoá tệp tin. - Nháy chuột vào thư mục cần xoá. - Thực hiện 1 trong 2 cách sau: * Ấn phím Delete trên bàn phím. * Nháy chuột phải -> chọn Delete. |
Hoạt động 4: Sao chép tệp vào thư mục khác
a. Mục tiêu: Sao chép tệp tin sang thư mục khác
b. Nội dung: HS sử dụng sgk, máy tính để quan sát, thực hành.
c. Sản phẩm: Thực hiện được thao tác sao chép tệp tin
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
- GV: Yêu cầu HS thực hiện trên máy tính - Có thể sao chép 1 tệp ra thành nhiều tệp ở các thư mục khác nhau. - Ta có thể thực hiện theo cách khác: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Copy. B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste. - GV: Yêu cầu HS làm bài tập trên máy - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV - GV: Quan sát nhắc nhở hướng dẫn HS thực hiện. |
4. Sao chép tệp vào thư mục khác. - B1: Chọn tệp tin cần sao chép. - B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Copy. - B3: Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp mới. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste. |
C-D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức
b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để thực hành thành thạo
c. Sản phẩm: Thực hành máy tính
d. Tổ chức thực hiện:
+ Nhận xét một số nhóm thực hành tốt, yêu cầu HS về nhà ôn lại các thao tác thực hành bài học hôm nay.
+ HS thu dọn ghế và máy tính.
*Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………