Ngày soạn: …./…./….
Ngày dạy: …./…./….
BÀI 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ ?
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS biết được hệ điều hành là gì ?
- HS hiểu được các nhiệm vụ chính của hệ điều hành.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, quan sát, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.
- Năng lực chuyên biệt : tầm quan trọng của hệ điều hành.
3. Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Máy vi tính, máy chiếu, giáo án, SGK.
2. Học sinh: - Kiến thức, SGK, vở ghi, vở BT.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận và hình thành kiến thức về hệ điều hành làm những việc gì.
b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe, thực hiện, trao đổi.
c. Sản phẩm: Hiểu vì sao máy tính cần có hệ điều hành
d. Tổ chức thực hiện:
- GV trình bày: Trong bài học trước, chúng ta đã thấy hệ điều hành có vai trò rất trọng, giúp điều khiển các thiết bị phần cứng và tổ chức việc thực hiện các chương trình phần mềm của máy tính. Vậy chúng ta hiểu hệ điều hành là gì? Nó có phải là một thiết bị của máy tính hay không? Chức năng chính của hệ điều hành là gì ?
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Hệ điều hành là gì?
a. Mục tiêu: Tìm hiểu hệ điều hành là gì
b. Nội dung: Quan sát, làm bài tập, trao đổi nhóm.
c. Sản phẩm: Hiểu về hệ điều hành.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập + Hệ điều hành có phải là một thiết bị của máy tính hay không ? + Hệ điều hành là phần mềm hệ thống hay phần mềm ứng dụng ? + Nếu không có hệ điều hành, máy tính có thể hoạt động được không? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + HS: Thảo luận nhóm trả lời + GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận + Thực hành, trao đổi, trình bày kết quả Bước 4: Kết luận, nhận định + GV đánh giá, nhận xét. |
1. Hệ điều hành là gì ?
- Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp đặt trong máy tính. - Hệ điều hành là một phần mềm máy tính. - Hệ điều hành được cài đặt đầu tiên trong máy tính. - Tất cả các phần mềm khác muốn hoạt động được khi máy tính đã có ít nhất 1 hệ điều hành. - Hệ điều hành phổ biến hiện nay là hệ điều hành Windows của hãng Microsoft |
Hoạt động 2: Nhiệm vụ chính của hệ điều hành
a. Mục tiêu: Tìm hiểu nhiệm vụ chính hệ điều hành là gì.
b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính, HS quan sát, làm bài tập, trao đổi nhóm.
c. Sản phẩm: Biết về nhiệm vụ chính hệ điều hành.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập + Hệ điều hành trong máy tính dùng để làm gì ? + Nhiệm vụ chính của Hệ điều hành là gì ? + Hệ điều hành có vai trò như thế nào đối với máy tính? + Nếu máy tính không có hệ điều hành điều khiển thì chuyện gì sẽ xảy ra? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + HS: Thảo luận nhóm trả lời + GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận + Thực hành, trao đổi, trình bày kết quả Bước 4: Kết luận, nhận định + GV đánh giá, nhận xét. |
2. Nhiệm vụ chính của hệ điều hành.
- Hệ điều hành điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính - Tài nguyên của máy tính (như CPU, bộ nhớ) - Hệ điều hành tạo môi trường giao tiếp người sử dụng với máy tính, cung cấp giao diện cho người sử dụng. - Hệ điều hành tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính.
|
C-D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Luyện tập khi gõ phím
b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi
c. Sản phẩm: Thực hiện được cách đặt tay và gõ phím
d. Tổ chức thực hiện:
- GV Chiếu một số câu hỏi cho HS các nhóm trả lời.
Câu 1: Hệ điều hành là gì?
Câu 2: Nêu một số nhiệm vụ quan trọng chính của hệ điều hành.
- HS tiếp nhận, trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức tiết học.
*Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………