[KNTT] Trắc nghiệm địa lí bài 5: Lược đồ trí nhớ

Củng cố kiến thức và ôn luyện đề thi dạng trắc nghiệm môn lịch sử và địa lí 6 phần địa lí bài 5: Lược đồ trí nhớ sách kết nối tri thức với cuộc sống. Học sinh ôn luyện bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Ở cuối bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Hãy kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Một phương tiện đặc biệt để mô tả hiểu biết cá nhân về một địa phương gọi là

  • A. sơ đồ trí nhớ.
  • B. lược đồ trí nhớ.
  • C. bản đồ trí nhớ.
  • D. bản đồ không gian.

Câu 2: Lược đồ trí nhớ là gì?

  • A.Lược đồ chí nhớ là những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong trí óc con người.
  • B.Lược đồ chí nhớ của một người phản ánh sự cảm nhận của người đó về không gian sống và ý nghĩa của không gian ấy đối với cá nhân.
  • C.Lược đồ chí nhớ được đặc trưng bởi sự đánh dấu các địa điểm mà một người đã từng gặp, từng đến
  • D.Cả A, B và C

Câu 3: Lược đồ trí nhớ là

  • A. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách điện tử.
  • B. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách giáo khoa.
  • C. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong óc con người.
  • D. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong máy tính, USB.

Câu 4: Việc đầu tiên cần làm khi muốn vẽ lược đồ trí nhớ là gì?

  • A.Chọn ví trí bắt đầu và kết thúc trên lược đồ trí nhớ
  • B.Tính khoảng cách giữa hai điểm khởi đầu và kết thúc của lược đồ.
  • C.Hồi tưởng lại không gian cần vẽ với các sự vật, hiện tượng cụ thể.
  • D.Đáp án khác

Câu 5: Lược đồ trí nhớ đường đi có đặc điểm nào sau đây?

  • A. Có điểm đầu, điểm cuối, quãng đường đi và khoảng cách giữa hai điểm.
  • B. Có điểm xuất phát, hướng di chuyển chính và khoảng cách hai điểm đi.
  • C. Có hướng di chuyển, thời gian di chuyển và điểm xuất phát, điểm kết thúc.
  • D. Có điểm đầu, điểm cuối, hướng đi chính và khoảng cách giữa hai điểm.

Câu 6: Có mấy dạng lược đồ trí nhớ?

  • A.4
  • B.3
  • C.2
  • D.1

Câu 7: Lược đồ trí nhớ phản ánh sự cảm nhận của con người về không gian sống và ý nghĩa của không gian ấy đối với

  • A. cá nhân.
  • B. tập thể.
  • C. tổ chức.
  • D. quốc gia.

Câu 8: Lược đồ trí nhớ của hai người về một địa điểm có đặc điểm nào sau đây?

  • A. Khác nhau hoàn toàn.
  • B. Giống nhau hoàn toàn.
  • C. Khó xác định được.
  • D. Không so sánh được.

Câu 9: Điều nào không thể thiếu trong lược đồ trí nhớ về đường đi?

  • A.Diện tích
  • B.khoảng cách giữa các đối tượng khác nhau
  • C.Điểm xuất phát và kết thúc
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 10: Lược đồ trí nhớ có ý nghĩa gì?

  • A.Định hướng di chuyển từ nơi này đến nơi khác bằng cách vẽ phác thảo tuyến đường đi
  • B.Hiểu thế giới xung quanh, sắp xếp không gian và thể hiện lại các đối tượng, phác họa hình ảnh của một địa điểm, hành trình hoặc vùng nào đó.
  • C.Cả A và B đều sai
  • D.Cả A và B đều đúng

Câu 11: Lược đồ trí nhớ tồn tại ở trong

  • A. các mạng xã hội.
  • B. sách điện tử, USB.
  • C. sách, vở trên lớp.
  • D. trí não con người.

Câu 12: Để định hướng di chuyển từ nơi này đến nơi khác ta thường làm gì?

  • A.Vẽ phác thảo tuyến đường đi.
  • B.Hình dung về nơi đến
  • C.Tìm hiểu về nơi đến
  • D.Đáp án khác

Câu 13: Lược đồ trí nhớ phong phú về không gian sống của một vùng đất, sẽ giúp ta

  • A. sống xa cách và không muốn sinh sống ở đó nữa.
  • B. sống gắn bó và thấy vùng đất đó có ý nghĩa hơn.
  • C. thấy vùng đất chán, nhiều vấn đề và muốn cải tổ.
  • D. thấy vùng đất đẹp, nhiều không gian chưa khai thác.

Câu 14: Khi vẽ lược đồ một khu vực, cần hồi tưởng lại tổng thể khu vực đó gồm các đối tượng nào:

  • A.Diện tích
  • B.hướng
  • C.khoảng cách các đối tượng khác nhau.
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 15: Có những loại lược đồ trí nhớ cơ bản nào sao đây?

  • A. Đường đi và khu vực.
  • B. Khu vực và quốc gia.
  • C. Không gian và thời gian.
  • D. Thời gian và đường đi.

Câu 16: Khi vẽ lược đồ trí nhớ về đường đi đầu tiên cần hồi tưởng về:

  • A.Điểm xuất phát và điểm kết thúc của quãng đường
  • B.hướng đi chính
  • C.Khoảng cách giữa điểm xuất phát và kết thúc
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 17: Lược đồ trí nhớ có vai trò thế nào đối với con người?

  • A. Xác định đường đi, cải thiện trí nhớ.
  • B. Tìm đường đi, xác định thời gian đi.
  • C. Công cụ hỗ trợ đường đi, xác định hướng.
  • D. Định hướng không gian, tìm đường đi.

Câu 18: "Kí hiệu là những hình vẽ, màu sắc, biểu tượng dùng để thể hiện các........  trên bản đồ". Điền vào chỗ chấm

  • A.Đối tượng địa lý
  • B.Đối tượng
  • C.Sự vật
  • D.Hiện tượng

Câu 19: Theo em kí hiệu diện tích dùng để thể hiện?

  • A.Ranh giới của một tỉnh
  • B.Lãnh thổ của một nước
  • C.Các sân bay, bến cảng
  • D.Các mỏ khoáng sản

Xem thêm các bài Trắc nghiệm địa lí 6 kết nối tri thức, hay khác:

Dưới đây là danh sách Trắc nghiệm địa lí 6 kết nối tri thức chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức theo nội dung sách giáo khoa Lớp 6.

Xem Thêm

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ