[KNTT] Trắc nghiệm văn 6 bài 1: Tôi và các bạn (P2)

Câu 1: Trước khi chết, Dế Choắt đã khuyên Dế Mèn những gì?

• A. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.

• B. Ở đời không nên xem thường người khác, cần tôn trọng người khác như chính bản thân mình.
• C. Cần phải báo thù cho Choắt.
• D. Không nên trên ghẹo người khác.

Câu 2: Ai là tác giả của văn bản Bài học đường đời đầu tiên?

• A. Nguyễn Thế Hoàng Linh

• B. Tô Hoài

• C. Ê-xu-pê-ri
• D. Xuân Quỳnh

Câu 3: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là…

• A. Tự sự
• B. Biểu cảm

• C. Miêu tả

• D. Nghị luận

Câu 4: Văn bản Bài học đường đời đầu tiên sử dụng hiệu quả nhất biện pháp tu từ nào?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ

• C. Nhân hóa

• D. Hoán dụ

Câu 6: Bài học rút ra từ đoạn trích là gì?

• A. Sống ở đời phải khiêm tốn, biết nhường nhịn và cảm thông với người khác. 
• B. Không được kiêu căng, tự phụ để rồi không chỉ hại mình mà còn gây vạ cho người khác.
• C. Cần phải sống đoàn kết, thân ái với mọi người xung quanh.

• D. Tất cả đều đúng

Câu 7: Giá trị nghệ thuật của đoạn trích trên thể hiện ở điểm nào?

• A. Truyện kể theo ngôi thứ nhất hấp dẫn.
• B. Cách quan sát, miêu tả loài vật sống động,  trí tưởng tượng phong phú.
• C. Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.

• D. Tất cả đều đúng.

Câu 8: Có mấy kiểu nhân hóa thường gặp?

• A. 3 kiểu

• B. 4 kiểu
• C. 5 kiểu
• D. 6 kiểu

Câu 9: Cảm hóa là gì?

• A. Giai đoạn đầu của nhận thức, dựa trên cảm giác, chưa nắm được bản chất và quy luật của sự vật.
• B. Hiểu thấu hoàn cảnh, chia sẻ một cách sâu sắc.

• C. Dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà ngheo theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực.

Câu 10: Cảm tính là gì?

• A. Giai đoạn đầu của nhận thức, dựa trên cảm giác, chưa nắm được bản chất và quy luật của sự vật.

• B. Hiểu thấu hoàn cảnh, chia sẻ một cách sâu sắc.
• C. Dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà ngheo theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực.

Câu 11:  Cảm thông là gì?

• A. Giai đoạn đầu của nhận thức, dựa trên cảm giác, chưa nắm được bản chất và quy luật của sự vật.

• B. Hiểu thấu hoàn cảnh, chia sẻ một cách sâu sắc.

• C. Dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà ngheo theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực.

Câu 12: Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn, cáo đã nói với hoàng tử bé: “Người ta chỉ thấy rõ với trái tim”. Cụm từ “thấy rõ trái tim” nghĩa là gì?

• A. “Thấy rõ với trái tim” là biết cảm thông, biết thấu hiểu người khác.

• B. “Thấy rõ trái tim” là biết quan sát, cảm nhận, đánh giá về bạn bè và mọi người xung quanh với thái độ tôn trọng, cảm thông, thấu hiểu; với tình cảm yêu thương, gắn bó.

• C. “Thấy rõ trái tim” là biết chia sẻ vui buồn, hờn, giận với người khác.
• D. “Thấy rõ trái tim” là nhìn thấu được suy nghĩ, tình cảm của người khác.

Câu 13: Từ phức bao gồm những loại nào dưới đây?

• A. Từ đơn và từ ghép
• B. Từ đơn và từ láy
• C. Từ đơn

• D. Từ ghép và từ láy

Câu 14: Từ phức gồm mấy tiếng?

• A. Hai hoặc nhiều hơn hai

• B. Ba
• C. Bốn
• D. Nhiều hơn hai

Câu 15: Từ tiếng Việt được chia làm mấy loại?

• A. 2

• B. 3
• C. 4
• D. 5

Câu 16: Trong các từ sau, từ nào là từ láy?

• A. Che chở

• B. Le lói

• C. Gươm giáo
• D. Mỏi mệt

Câu 17: Đâu là từ láy thường được dùng để tả tiếng cười?

• A. hả hê
• B. héo mòn

• C. khanh khách

• D. vui cười

Câu 18: Từ “khanh khách” là từ gì?

• A. Từ đơn
• B. Từ ghép đẳng lập
• C. Từ ghép chính phụ

• D. Từ láy tượng thanh

Câu 19: Cụm từ “ăn mù tạt”, “trêu mù tạt” có nghĩa là gì?

• A. Là phép tu từ hoán dụ thay thế cho những khó khăn, thử thách.
• B. Là ăn một thứ đồ rất cay và hăng làm từ rau cải.
• C. Là biện pháp so sánh những khó khăn, vất vả trong cuộc sống giống như mù tạt rất cay.

• D. Là biện pháp tu từ ẩn dụ chỉ sự đối diện với khó khăn, thử thách.

Câu 20: Số lần cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện trong bài thơ có tác dụng gì?

• A. Nhằm nhấn mạnh thái độ tức giận với hành động bắt nạt.
• B. Nhằm nhấn mạnh thái độ không đồng tình với hành động bắt nạt.

• C. Nhằm nhấn mạnh thái độ thẳng thắn phê bình, không đồng tình với hành động bắt nạt.

• D. Nhằm nhấn mạnh thái độ thẳng thắn phê bình với hành động bắt nạt.

Câu 21: Ở khổ thơ 7, 8 của bài thơ Bắt nạt, tác giả đã nhắn nhủ các bạn bị bắt nạt điều gì?

• A. Đừng cố chịu đựng để bị bắt nạt thêm, phải mạnh mẽ phản kháng lại.

• B. Đến gặp “tớ” (tác giả) để cùng chung tay chống lại cái xấu.

• C. Đưa bài thơ Bắt nạt cho kẻ bắt nạt bạn đọc để chúng tỉnh ngộ.

• D. Bắt nạt rất hôi hám, xấu xa nên chúng mình cần phải tránh xa điều đó.

Câu 22: Khi được hoàng tử bé đề nghị “Lại đây chơi với mình”, phản ứng ban đầu của cáo như thế nào?

• A. Lập tức đến chơi cùng hoàng tử bé.
• B. Trả lời hoàng tử bé: “Thật là phiền toái!”.

• C. Trả lời hoàng tử bé: “Mình không thể đến chơi với bạn được” và giữ khoảng cách với hoàng tử bé.

• D. Con cáo hoảng sợ bỏ chạy.

 Câu 23: Sau khi đọc bài thơ Bắt nạt, em nghĩ chúng ta cần có thái độ sống như thế nào?

• A. Không bắt nạt người khác
• B. Yêu thương con người
• C. Có những việc làm mang tính nhân văn

• D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 24: “Cảm hóa” trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn mang nghĩa nào?

• A. Làm cho cảm động

• B. Làm thay đổi, trở nên gần gũi hơn

• C. Bị cảm nặng hơn
• D. Làm cho xa cách

Câu 25: Văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn gợi ra cách kết bạn như thế nào?

• A. Phải kiên nhẫn
• B. Phải dành thời gian cho nhau
• C. Phải có trách nhiệm

• D. Tất cả các ý trên

Câu 26: Tác giả đã dùng biện pháp tu từ nào để khắc họa con cáo?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ

• C. Nhân hóa

• D. Hoán dụ

Câu 27: Giá trị nghệ thuật của đoạn trích trên thể hiện ở điểm nào?

• A. Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.
• B. Xây dựng hình tượng nhân vật phù hợp với tâm lý, suy nghĩ của trẻ thơ.
• C. Nghệ thuật nhân hóa đặc sắc.

• D. Cả, A, B, C.

Câu 28: Ý nghĩa của đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn là gì?

• A. Ý nghĩa về tình bạn, ý thức, trách nhiệm với bạn bè, với những gì mình gắn bó, yêu thương.

• B. Bài học không nên ngạo mạn, coi thường người khác
• C. Phê phán hành vi săn bắt những con vật yếu đuối của loài người
• D. Triết lí giản dị nhưng đúng đắn về hạnh phúc trong cuộc đời

Câu 29: Đâu không phải là ý nghĩa rút ra từ đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn?

• A. Tình bạn được xây dựng dựa trên cơ sở của sự sẻ chia, quan tâm, thấu hiểu và kiên nhẫn
• B. Mỗi người bạn đều có ý nghĩa đặc biệt và duy nhất đối với chúng ta
• C. Chúng ta phải có trách nhiệm với người bạn của mình, có trách nhiệm xây dựng tình bạn thêm gắn bó, vững bền

• D. Chúng ta cần phải kết thân với thật nhiều bạn

Câu 30: Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình…

Câu nói trên của hoàng tử bé thể hiện nhận thức gì?

• A. Phải biết trân trọng tình bạn, không ngừng vun đắp cho tình bạn, phải có trách nhiệm trong tình bạn,…

• B. Làm sai thì phải có trách nhiệm sửa sai, nhận lỗi
• C. Trách nhiệm với những gì mà mình gắn bó rất nặng nề
• D. Trách nhiệm với những gì mình gắn bó là không thể bỏ được