Câu 1: Khi buông viên phấn, viên phấn rơi là vì:
- A. Lực đẩy của tay
-
B. Lực hút của Trái Đất tác dụng lên nó.
- C. Một lí do khác
- D. Sức đẩy của không khí
Câu 2: Dụng cụ dùng để đo độ lớn của lực là?
- A. Nhiệt kế
- B. Tốc kế
-
C. Lực kế
- D. Cân
Câu 3: Chọn câu sai. Quả dọi của người thợ hồ cùng lúc chịu tác dụng bởi hai lực: Trọng lực và lực kéo lên dây (lực căng dây). Hai lực này có đặc điểm:
- A. Là hai lực cân bằng
-
B. Cùng chiều
- C. Có cường độ bằng nhau
- D. Cùng phương
Câu 4: Quả bóng bay lên cao theo một đường cong và rơi xuống đất. Bỏ qua ảnh hưởng của gió và lực cản của không khí thì khi bay quả bóng chịu tác dụng của lực nào?
- A. Lực đẩy của không khí.
- B. Lực đá từ chân cầu thủ.
-
C. Lực hút của Trái đất.
- D. Cả ba lực trên.
Câu 5: Khi đánh tennis, vận động viên đập mặt vợt vào trái banh. Khi đó mặt vợt có tác dụng lực:
- A. Chỉ làm biến dạng trái banh
- B. Chỉ chuyển đổi chuyển động của trái banh
-
C. Làm biến dạng trái banh và chuyển động của nó
- D. Cả 3 câu đều sai
Câu 6: Một học sinh có khối lượng 30,5 kg thì có trọng lượng tương ứng là bao nhiêu?
- A. 300N
-
B. 305N
- C. 503N
- D. 500N
Câu 7: Chọn đáp án đúng. Lực có thể gây ra tác dụng nào dưới đây?
- A. Chỉ có thể làm cho vật đang đứng yên phải chuyển động.
- B. Chỉ có thể làm cho vật chuyển động nhanh lên.
- C. Chỉ có thể làm cho vật đang chuyển động phải dừng lại.
-
D. Có thể gây ra tất cả các tác dụng nêu trên.
Câu 8: Quả táo bị rơi xuống đất do chịu tác dụng của lực có đặc điểm
- A. Phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên.
- B. Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải.
-
C. Phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.
- D. Phương nằm ngang, chiều từ trên xuống dưới.
Câu 9: Một quyển sách nằm yên trên bàn vì:
- A. Không có lực tác dụng lên nó
-
B. Nó chịu tác dụng của các lực cân bằng.
- C. Trái Đất không hút nó
- D. Nó không hút Trái Đất
Câu 10: Đơn vị của lực là gì?
-
A. Niutơn (N)
- B. Kilôgam (kg)
- C. Niutơn trên mét khối
- D. Kilôgam trên mét khối
Câu 11: Người ta biểu diễn lực bằng
- A. Đường thẳng
- B. Tia
-
C. Mũi tên
- D. Đoạn thẳng
Câu 12: Sợi dây kéo co của hai đội giữ nguyên vị trí vì
- A. Lực kéo của đội 1 tác dụng vào dây cân bằng với lực của dây tác dụng vào tay đội 1.
- B. Lực kéo của đội 2 tác dụng vào sợi dây cân bằng với lực dây tác dụng vào tay đội 1.
-
C. Lực kéo của đội 2 tác dụng vào sợi dây cân bằng với lực kéo của đội 1 tác dụng vào sợi dây.
- D. Lực kéo của đội 1 tác dụng vào dây cân bằng với lực của dây tác dụng vào tay đội 2.
Câu 13: Cầu thủ dùng chân đá vào quả bóng thì:
- A. Chỉ có lực của chân tác dụng vào quả bóng.
- B. Chỉ có lực của quả bóng tác dụng vào chân.
- C. Không có lực nào xuất hiện.
-
D. Có lực tác dụng vào quả bóng và lực tác dụng vào chân.
Câu 14: Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:
- A. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.
- B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.
- C. Hướng của lực
-
D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.
Câu 15 : Khi một quả bóng bị đập vào tường thì lực mà tường tác dụng lên quả bóng sẽ gây ra những kết quả gì?
- A. Không làm biến đổi chuyển động của quả bóng và cũng không làm biến dạng quả bóng.
- B. Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng.
-
C. Vừa làm biến đổi chuyển động của quả bóng, vừa làm biến dạng quả bóng.
- D. Chỉ làm biến dạng quả bóng.
Câu 16: Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?
- A. Kilôgam (kg)
-
B. Niuton (N)
- C. Centimét (cm)
- D. Lít (L)
Câu 17: Hãy sắp xếp thứ tự các bước sử dụng lực kế dưới đây sao cho hợp lí để ta có thể đo được độ lớn của một lực?
(1) Ước lượng độ lớn của lực.
(2) Điều chỉnh lực kế về số 0.
(3) Chọn lực kế thích hợp.
(4) Đọc và ghi kết quả đo.
(5) Móc vật vào lực kế, kéo hoặc giữ lực kế theo phương của lực cần đo.
- A. (1), (2), (3), (4), (5).
- B. (1), (2), (3), (5), (4).
- C. (2), (1), (3), (5), (4).
-
D. (1), (3), (2), (5), (4)
Câu 18: Sắp xếp các độ lớn của lực trong các trường hợp sau đây theo thứ tự tăng dần?
1: Lực của ngón tay tác dụng vào nút bấm bút bi
2: Lực của tay người bắn cung tác dụng lên dây cung
3: Lực của tay tác dụng để đẩy nôi em bé
4: Lực của tay lực sĩ tác dụng lên quả tạ
- A. 1 → 2 → 4 → 3
- B. 4 → 3 → 2 → 1
- C. 3 → 2 → 1 → 4
-
D. 1 → 2 → 3 → 4