Câu 1: Hình thức dùng câu đố thử tài nhân vật trong các truyện cổ tích nhằm mục đích gì?
- A. Tạo nên sự hấp dẫn, cuốn hút người đọc.
- B. Tạo ra tình huống để phát triển cốt truyện từ đơn giản đến phức tạp
- C. Nhằm thử thách nhân vật và để nhân vật bộc lộ được những phẩm chất tốt đẹp của mình.
-
D. Tất cả đều đúng
Câu 2: Nhân vật em bé trong truyện thuộc kiểu nhân vật cổ tích nào?
- A. Những người bị bất hạnh như xấu xí, mồ côi, em út, con riêng...
- B. Những người có tài năng kì lạ và phi thường.
- C. Những con vật xấu xí nhưng có bản chất người.
-
D. Những ngũời thông minh, lanh lợi và tài trí hơn người.
Câu 3: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai?
-
A. Em bé
- B. Viên quan
- C. Vua
- D. Người cha
Câu 4: Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố oái oăm?
- A. Sự giúp đỡ của thần linh
- B. Sự giúp đỡ của dân làng
-
C. Bằng trí thông minh và vận dụng những kinh nghiệm dân gian
- D. Bằng phép thuật cậu bé có được
Câu 5: Trong truyện, em bé đã trả lời câu hỏi: “Trâu của lão một ngày cày được mấy đường?” của viên quan như thế nào?
- A. Em bé đặt lại câu hỏi cho viên quan: “Trâu của ông mỗi ngày cày được mấy đường?”
-
B. Em bé đặt lại câu hỏi cho viên quan: “Ngựa của ông mỗi ngày đi được mấy bước?”
- C. Em bé nói rằng một trăm đường.
- D. Em bé không tìm được câu trả lời.
Câu 6: Nhà vua thử tài thông minh của em bé lần đầu tiên bằng cách nào?
- A. Bắt em bé nhốt trên một tháp cao, không cho ăn uống, chỉ để một tượng Phật và một bát nước.
- B. Bắt em bé xâu sợi chỉ qua hai đầu vỏ ốc.
-
C. Bắt làng em nuôi ba con trâu đực trong một năm phải đẻ chín con trâu con.
- D. Bắt em làm thịt con chim sẻ bằng một cây kim nhỏ.
Câu 7: Em bé đã nghĩ ra cách gì để đối phó lại phép thử của nhà vua trong lần đầu tiên?
- A. Xin nhà vua bãi bỏ lệnh đã đưa ra.
-
B. Khóc với vua, bảo vua phải ra lệnh để cha sinh em bé chơi với mình.
- C. Giết thịt trâu để thết đãi cả làng một bữa no nê.
- D. Lén tìm đủ chín con trâu khác và giao cho vua khi đến kì hạn.
Câu 8: Khi kể về tài năng của em bé, tác giả nhằm ca ngợi trí thông minh của ai?
- A. Trẻ em
- B. Dân tộc
-
C. Nhân dân lao động
- D. Nhân vật em bé trong truyện
Câu 9: Khi vua giao cho em bé một con chim sẻ bảo giết thịt và làm thành ba cỗ thức ăn thì em bé ứng xử như thế nào?
-
A. Em bé giao cho sứ giả một cây kim khâu, bảo sứ giả mang về tâu nhà vua xin rèn thành con đao để em làm thịt chim.
- B. Em bé đem con chim sẻ giết thịt và thết đãi cả làng.
- C. Em bé giao cho sứ giả một thanh sắt, bảo sứ giả mang về tâu nhà vua xin rèn thành con dao để em làm thịt chim.
- D. Em bé bảo nhà nếu nhà vua làm trước thành công thì em sẽ làm.
Câu 10: Trong truyện, em bé đã dùng cách nào để xâu sợi chỉ qua vỏ ốc theo như yêu cầu của sứ giả nước láng giềng?
- A. Bôi sáp vào sợi chỉ cho cứng rồi xâu qua vỏ ốc.
- B. Xỏ chỉ vào cây kim rồi xâu qua vỏ ốc.
-
C. Bắt con kiến càng buộc vào sợi chỉ, sau đó bôi mỡ vào đầu con ốc, con kiến nghe mùi mỡ sẽ tự chui qua.
- D. Dùng miệng hút sợi chỉ qua vỏ ốc.
Câu 11: Trước tài năng và sự thông minh của em bé, nhà vua đã phong cho em tước vị gì?
-
A. Trạng nguyên.
- B. Người thông minh nhât.
- C. Thần đồng đất Việt.
- D. Lưỡng quốc Trạng nguyên.
Câu 12: Trong truyện, em bé được thử thách qua mấy lần?
- A. 2 lần
- B. 3 lần
-
C. 4 lần
- D. 5 lần
Câu 13: Truyện có ý nghĩa gì?
- A. Đề cao trí thông minh, đề cao những kinh nghiệm được tích lũy từ lao động sản xuất.
- B. Hài hước, mua vui
- C. Mong muốn của nhân dân có người tài giỏi giúp ích cho đất nước
-
D. Tất cả đều đúng