A. Hoạt động khởi động.
1. Em hiểu thế nào là chủ đề của văn bản?
2. Thử xác định chủ đề của một văn bản truyện mà em đã nghe đã đọc
Xem lời giải
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Đọc hiểu về chủ đề và bố cục của bài văn tự sự:
a. Đọc văn bản sau: Phần thưởng.
b. Trao đổi và thực hiện yêu cầu:
(1) Qua câu chuyện, tác giả muốn biểu dương và chế giễu điều gì? Nêu vấn đề chủ yếu được đặt ra trong câu chuyện.
(2) Truyện Phần thưởng có thể được chia thành mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần?
Xem lời giải
2. Đọc đề văn sau và thực hiệnj các yêu cầu:
Kể lại một đoạn trong "Sơn Tinh Thủy Tinh" từ chỗ:" Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ" đến chỗ" đành rút quân về"
a. Gạch dưới những từ ngữ quan trọng mà em định kể.
b. Xác định các nhân vật sự việc trong đoạn mà em định kể.
c. Lập dàn ý sơ lược cho đề văn trên bằng cách viết tiếp vào chỗ trống các sự việc và nhân vật:
- Mở bài:..............
- Thân bài:................
- Kết bài:....................
Xem lời giải
C. Hoạt động luyện tập
1. Tự chọn một truyện dân gian đã học hoặc đã đọc để cùng thảo luận:
a. Chủ đề chả truyện là gì?
b. Nhận xét về bố cục của truyện?( ý chính của từng phần)
c. Có thể đặt một tên nào khác cho truyện? So sánh với tên cũ của truyện
Xem lời giải
2. Đọc các đề văn sau và thực hiện yêu cầu:
(1) Một câu chuyện tuổi thơ
(2) Hãy kể về người bạn tốt
(3) Ngày sinh nhật của em
(4) Người em yêu quý nhất.
a. Gạch dưới các từ quan trọng mỗi đề.
b. Trong các đề trên, đề nào thiên về kể việc, đề nào thiên về kể người, đề nào thiên về tường thuật? Vì sao em xác định được như thế.
c. Lập dàn ý cho bài văn tự sự của 1 trong 4 đề trên
Xem lời giải
3. Em hãy trình bày dàn ý bài văn của em cho cả lớp và các bạn cùng nghe và góp ý.
4. Viết bài văn tự sự theo dàn ý mà em đã lập
Xem lời giải
D. Hoạt động vận dụng.
1. Sưu tầm hoặc vẽ những bức ảnh/tranh minh họa cho nọi dung câu chuyện: Một người bạn quá say mê trò chơi điện tử. Hãy quan sát bức ảnh/ tranh này và thực hiện yêu cầu ở dưới:
a. Em hãy đặt tên cho các nhân vật và dựng lại nội dung câu chuyện đó.
b. Câu chuyện gồm mấy sự việc? Những sự việc này diễn ra như thế nào?
c. Kết cục của câu chuyện là gì? Nó có ý nghĩa ra sao?
Xem lời giải
2. Tìm 2-3 tình huống thực tiễn trong cuộc sống mà em cần vận dụng phương thức tự sự để giải quyết tình huống đó
Xem lời giải
3. Theo em làm cách nào để tạo nên sự hấp dẫn cho văn bản tự sự?
Xem lời giải
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng:
1. Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được không? Nếu được nội dung của từng phần sẽ như thế nào?