Bài tập về tìm điều kiện để một hình trở thành hình vuông

5. Cho $\Delta $ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, K là điểm đối xứng với M qua điểm I.

a) Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?

b) Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?

c) TÌm điều kiện của $\Delta $ABC để tứ giác AMCK là hình vuông.

6. Cho hình thoi ABCD, gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Qua B vẽ đường thẳng song song với AC, qua C vẽ đường thẳng song song với BD, hai đường thẳng này cắt nhau tại K.

a) Tứ giác OBKC là hình gì? Vì sao?

b) Chứng minh AB = OK

c) Tìm điều kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBKC là hình vuông.

7. Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB và $\widehat{A}=60^{\circ}$. Gọi E, F thứ tự là trung điểm của BC và AD.

a) Tứ giác ECDF là hình gì? Vì sao?

b) Tứ giác ABED là hình gì? Vì sao?

c) Tính số đo $\widehat{AED}$

Bài Làm:

5. 

a) Tứ giác AMCK có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên là hình bình hành

Hình bình hành này lại có $\widehat{AMC}=90^{\circ}$ theo tính chất của tam giác nên nó là hình chữ nhật.

b) Tứ giác AKMB là hình bình hành vì có hai cạnh đối là AK, BM song song và bằng nhau.

c) Hình chữ nhật AMCK là hình vuông $\Leftrightarrow $ AM = MC $\Leftrightarrow $ AM = $\frac{1}{2}$BC $\Leftrightarrow $ $\Delta $ABC vuông cân tại A.

6. 

a) Tứ giác BOCK là hình chữ nhật.

Vì tứ giác BOCK có các cạnh đối song song nên là hình bình hành. Hình bình hành lại có $\widehat{BOC}=90^{\circ}$ do hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau tại O. Vậy nó là hình chữ nhật.

b) Tứ giác ABKO có hai cạnh đối AO và BK song song và bằng nhau do BK song song và bằng OC 

$\Rightarrow $ AB = OK

c) Hình chữ nhật BOCK là hình vuông $\Leftrightarrow $ BO = OC $\Leftrightarrow $ BD = AC $\Leftrightarrow $ ABCD là hình vuông

Vậy ABCD là hình vuông thì BOCK là hình vuông.

7.

a) Tứ giác ECDF là hình thoi vì có bốn cạnh bằng nhau.

b) Hình thang ABED có $\widehat{A}=\widehat{D_{1}}=60^{\circ}$ nên là hình thang cân.

c) $\Delta $AED có EF = AF = FD nên $\widehat{AED}=90^{\circ}$

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Cách giải bài toán dạng: Vận dụng kiến thức hình vuông để giải toán

1. Cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi E là một điểm nằm giữa C và D. Tia phân giác của $\widehat{DAE}$ cắt CD ở F. Kẻ FH $\perp $ AE (H $\in $ AE). FH cắt BC ở K.

a) Tính độ dài AH.

b) Tính số đo $\widehat{FAK}$

2. Cho hình vuông ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC, CD và I là giao điểm của AN, DM. Chứng minh rằng:

a) AN $\perp $ DM

b) AB = BI

3. Cho một hình vuông cạnh dài 1m. Vẽ hình vuông thứ hai nhận đường chéo của hình vuông đã cho làm cạnh. Tính độ dài đường chéo của hình vuông này.

4. Cho hình vuông ABCD. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M, trên tia đối của tia DC ấy điểm N sao cho BM = DN. Vẽ hình bình hành MANF. Gọi O là trung điểm của AF. Chứng minh rằng:

a) Tứ giác MANF là hình vuông.

b) F thuộc tia phân giac của $\widehat{MCN}$.

c) AC $\perp $ CF.

d) Tứ giác BOFC là hình thang.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Chuyên đề toán 8, hay khác:

Để học tốt Chuyên đề toán 8, loạt bài giải bài tập Chuyên đề toán 8 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 8.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.