BÀI 2. QUÀ TẶNG MÙA HÈ
Khởi động
Chia sẻ với bạn về một chương trình truyền hình mà em thích.
Giải rút gọn:
- Chương trình truyền hình mà em thích: 2 ngày 1 đêm.
- Đây là chương trình truyền hình thực tế ghi lại trải nghiệm của một nhóm nghệ sĩ ở những miền đất khác nhau trên đất nước Việt Nam.
ĐỌC: QUÀ TẶNG MÙA HÈ
Câu hỏi, bài tập:
Câu 1: Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam dành tặng cho các em nhỏ món quà gì vào mùa hè?
Giải rút gọn:
Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam dành tặng cho các em nhỏ chương trình “Tuần phim hoạt hình Việt’ trên VTV Go.
Câu 2: Kể tên các thể loại phim hoạt hình được công chiếu.
Giải rút gọn:
Các thể loại phim hoạt hình được công chiếu: 2D, 3D, cắt giấy vi tính với
thời lượng phim ngắn 10 phút, phim dài 20 đến 30 phút, phim nhiều tập.
Câu 3: Ghi lại chủ đề và lịch chiếu của 2 - 3 phim em thích.
Giải rút gọn:
01/6: Phim giả tưởng
06/6: Chùm phim tổng hợp 2
02/6: Phim viễn tưởng
07/6: Phim về đề tài môi trường
03/6: Chùm phim tổng hợp 1
08/6: Chùm phim tổng hợp 3
04/6: Phim sự tích, cổ tích
09/6: Phim về đề tài gia đình
Câu 4: Nói về ý nghĩa của một bộ phim hoạt hình dành cho thiếu nhi mà em thích.
Giải rút gọn:
Ratatouille (2007): Xuất thân không quan trọng nếu bạn đủ dũng cảm để thực hiện ước mơ của mình.
=> Thông điệp: "Hãy theo đuổi ước mơ của bạn, ngay cả khi mọi người nói rằng bạn không xứng đáng".
Up (2009): Chúng ta cần những câu chuyện cổ tích trong cuộc sống ở mọi lứa tuổi.
=> Thông điệp: "Không bao giờ là quá muộn để thực hiện ước mơ của bạn".
NÓI VÀ NGHE
Câu 1: Chia sẻ với bạn về một kỉ niệm đáng nhớ của em với người thân hoặc bạn bè, thầy cô,... dựa vào gợi ý:
a. Em chọn chia sẻ về kỉ niệm nào?
b. Em nhớ những gì về kỉ niệm đó?
Giải rút gọn:
a. Em chọn chia sẻ về một lần được cô giáo tuyên dương trước lớp vì hành động đẹp của mình.
b. - Hôm đó, khi đến cổng trường thì em phát hiện một chiếc ví nhỏ nằm trong bồn hoa.
- Cầm lên xem, em thấy trong đó có rất nhiều tiền mặt, các loại thẻ và giấy tờ cá nhân của một người tên là Phương Mai.
- Đó là lần đầu em được cầm trên tay số tiền nhiều đến vậy, em lo lắng vô cùng. Em đã mang ví đến gặp cô chủ nhiệm.
- Khi nghe em trình bày xong, cô đã mỉm cười và khen em là học sinh tốt, trung thực
- Ngày hôm sau, chủ nhân chiếc ví đã được tìm thấy, đó là một vị phụ huynh đưa con đi học, do không cẩn thận đã để rơi ví ra ngoài.
- Cô ấy có tìm đến cảm ơn em, ngỏ ý muốn mua quà cảm ơn nhưng em đã từ chối.
- Trong tiết sinh hoạt lớp hôm đó, cô giáo đã tuyên dương em trước tập thể lớp.
VIẾT
Câu 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:
a. Bài văn tả cảnh gì?
b. Khi mới lên và khi lên cao, trăng được tả như thế nào?
c. Dưới ánh trăng, tác giả quan sát được những sự vật nào? Mỗi sự vật ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
d. Tác giả sử dụng những giác quan nào đề quan sát?
e. Tìm hình ảnh so sánh trong bài văn và nêu tác dụng của những hình ảnh đó.
Giải rút gọn:
a. Bài văn tả khung cảnh mặt trăng mọc.
b. - Khi mới lên: Mặt trăng tròn, to và đỏ.
- Khi lên cao: Mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không.
c. Dưới ánh trăng, tác giả quan sát được:
+ Khi trăng mới lên:
- Rặng tre đen.
- Mấy sợi mây còn vắt ngang qua, mỗi lúc mảnh dần, rồi đứt hẳn.
- Quãng đồng rộng.
- Cơn gió nhẹ hiu hiu.
+ Khi trăng lên cao:
- Trời trong vắt, thăm thẳm và cao.
- Ánh trăng trong chảy khắp cành cây, kẽ lá, tràn ngập trên con đường trắng xoá.
- Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên.
- Lá lựu dày và nhỏ, lấp lánh như thuỷ tinh.
- Một cảnh cây cong xuống rồi vụt lên, lá rung động lấp lánh ánh trăng như ánh nước.
d. Tác giả đã quan sát bằng các giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác.
e. Các hình ảnh so sánh có trong bài:
- Lá lựu dày và nhỏ, lấp lánh như thuỷ tinh.
- Lá cây rung động lấp lánh ánh trăng như ánh nước.
=> Tác dụng: cách mô tả thêm sinh động, gợi hình, gợi cảm và người đọc có thể cảm nhận được khung cảnh sống động như đang hiện diện trước mắt mình.
Câu 2: Nhớ lại một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở và ghi lại những điều em đã quan sát được.
Giải rút gọn:
Miêu tả cảnh biển:
- Miêu tả biển theo trình tự từ xa tới gần:
+ Bầu trời: trong xanh, từng đám mây trắng lẻ loi trôi trên bầu trời; có những đám mây xen lẫn nhau tạo nên hình thù đặc sắc, ngộ nghĩnh.
+ Mặt trời: đỏ rực, tròn trĩnh như quả bóng ai “sút” lên đó mà quên không lấy xuống.
+ Mặt nước: biển trong xanh, nhìn được tận dưới nước có những hòn sỏi nhiều màu sắc.
+ Sóng biển: từng đợt sóng vỗ trắng xóa cả một vùng biển, vỗ ầm ầm vào những con thuyền đang “nghỉ chân” trên bờ biển.
+ Bãi cát vàng óng ánh, trải dài như đến tận chân trời và bao bọc trọn vùng biển tươi đẹp này.
- Hoạt động của con người:
+ Nhiều con thuyền tấp nập trở về đất liền sau chuyến đánh cá dài ngày, trên khuôn mặt họ thể hiện rõ vẻ vui mừng vì khoang tàu chứa đầy ắp “thành quả”: các loại cá, các loại cua,… vô vàn các loại hải sản.
+ Người người tấp nập ra biển dạo chơi sau một đêm dài nghỉ ngơi. Những hoạt động khiến bờ biển thêm nhộn nhịp như đi dạo, nô đùa với cát, tắm biển,…
+ Cảnh vật như bừng tỉnh dậy, tràn đầy sức sống mới sau một đêm dài nghỉ ngơi.
VẬN DỤNG
Nói 2 - 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong phim hoạt hình đã xem.
Giải rút gọn:
- Chú sư tử Simba là nhân vật trong bộ phim hoạt hình “Vua sư tử”.
- Simba là một chú sư tử tốt bụng và dũng cảm.
- Em yêu thích Simba vì nhân vật này có ngoại hình dễ thương, tính cách tuyệt vời.