Câu 1: Theo văn bản Học thầy, học bạn, học từ đâu là quan trọng nhất?
- A. Học từ trải nghiệm bản thân
- B. Học từ bạn bè
-
C. Học từ thầy
- D. Học từ sách
Câu 2: Leonardo de Vinci đã nhận ra điều gì cho để phát triển sự nghiệp sau này?
- A. Vẽ trứng là điều đơn giản nhất
- B. Vẽ trứng không hề đơn giản
- C. Thầy Verrocchio là người thầy dạy vẽ giỏi nhất
-
D. Phải khổ luyện đến mức thuần thục thì mới có khả năng thể hiện một cách chân thực sự vật trong tranh vẽ
Câu 3: Tác giả của văn bản Học thầy, học bạn là…
- A. Nguyễn Nhật Ánh
- B. Hoàng Trung Thông
- C. Ta-go
-
D. Nguyễn Thanh Tú
Câu 4: Tác giả văn bản Học thầy, học bạn cho rằng người bạn là…
- A. Ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối
-
B. Người đồng hành quan trọng để cùng ta chinh phục chân trời tri thức
Câu 5: Một văn bản nghị luận cần có những yếu tố nào?
- A. Luận điểm
- B. Luận cứ
- C. Lập luận
-
D. Cả A, B, C
Câu 6: Việc học từ bạn có thuận lợi gì?
- A. Cùng phản biện lại thầy
- B. Cùng khổ luyện đến mức thuần thục các kiến thức và kĩ năng
- C. Vì bạn bè là người học chung, giúp đỡ mình
-
D. Vì bạn bè là người cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí
Câu 7: Theo văn bản, việc học tập là gì?
- A. Học tập là việc tiếp thu, trau dồi kiến thức từ trường lớp và cuộc sống
- B. Học tập là việc tiếp thu, học hỏi, trau dồi kiến thức từ thầy cô, bạn bè
-
C. Học tập là quá trình không ngừng nghỉ
- D. Học tập là quá trình khổ luyện, cần phải đạt đến sự thuần thục
Câu 8: Tác giả văn bản Học thầy, học bạn cho rằng người thầy như…
-
A. Ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối
- B. Người đồng hành quan trọng để cùng ta chinh phục chân trời tri thức
Câu 9: Văn bản Học thầy, học bạn thuộc thể loại gì?
- A. Văn bản tự sự
- B. Văn bản miêu tả
-
C. Văn bản nghị luận
- D. Văn bản thông tin
Câu 10: Tác giả của văn bản Học thầy, học bạn muốn gửi gắm thông điệp gì?
-
A. Đều nên học từ thầy và bạn
- B. Việc học tập là quan trọng, đặc biệt là học từ thầy
- C. Việc học tập là quan trọng, học từ bạn là điều cần thiết
- D. Học từ bạn thoải mái hơn học từ thầy
Câu 11: Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Leonardo de Vinci nhằm mục đích gì?
- A. Để người đọc thấy được Leonardo de Vinci đã khổ luyện như thế nào
- B. Để người đọc thấy được chuyện vẽ trứng là không đơn giản
- C. Để người đọc thấy được thầy Verrocchi là người thầy tài ba
-
D. Lấy câu chuyện làm bằng chứng, chứng minh cho việc học từ thầy là quan trọng nhất
Câu 12: Dòng nào dưới đây không phải là câu tục ngữ?
- A. Không thầy đố mày làm nên
- B. Học thầy không tày học bạn
-
C. Không trò đố thầy làm nên
- D. Học, học nữa, học mãi
Câu 13: Văn bản Học thầy, học bạn có thể chia thành mấy phần?
- A. Hai phần
-
B. Ba phần
- C. Bốn phần
- D. Năm phần
Câu 14: Theo văn bản Học thầy, học bạn, người thầy có vai trò quan trọng như thế nào?
- A. Người thầy là ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối
- B. Người thầy là người hiểu biết, giàu kinh nghiệm, dìu dắt học trò
- C. Người thầy là «đấng bề trên»
-
D. Cả A và B đều đúng
Câu 15: Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã đưa ra mấy ý kiến để giải quyết vấn đề học thầy hay học bạn?
-
A. Hai ý kiến
- B. Ba ý kiến
- C. Bốn ý kiến
- D. Năm ý kiến
Câu 16: Cách học nào đem lại hiệu quả nhất?
- A. Học từ thầy cô giáo
- B. Học từ sách vở
- C. Học từ bạn bè
-
D. Học từ thầy cô, sách vở, bạn bè, cuộc sống,…