[CTST] Trắc nghiệm KHTN 6 chủ đề 5: Chất tinh khiết - Hỗn hợp - Phương pháp tách các chất

Củng cố kiến thức và ôn luyện đề thi dạng trắc nghiệm môn khoa học tự nhiên chủ đề 5: Chất tinh khiết - Hỗn hợp - Phương pháp tách các chất sách Chân trời sáng tạo. Học sinh ôn luyện bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Ở cuối bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Hãy kéo xuống dưới để bắt đầu.

 Câu 1: Chất không có lẫn chất nào khác?

  • A. Hỗn hợp đồng nhất
  • B. Chất tinh khiết
  • C. Hỗn hợp không đồng nhất
  • D. Hỗn hợp

Câu 2: Chất tinh khiết được tạo ra từ

  • A. một chất duy nhất.
  • B. một nguyên tố duy nhất.
  • C. một nguyên tử.
  • D. hai chất khác nhau. 

Câu 3: Hai chất trộn lẫn vào nhau, thành phần các chất không giống nhau ở mọi vị trí trong hỗn hợp

  • A. Hỗn hợp đồng nhất
  • B. Hỗn hợp không đồng nhất
  • C. Chất tinh khiết
  • D. Hỗn hợp

Câu 4: Chất nào tan tốt nhất trong nước nóng?

  • A. Chất lỏng. 
  • B. Chất khí.
  • C. Chất rắn và chất khí tan tốt như nhau, chất lỏng tan kém nhất.
  • D. Chất rắn.

Câu 5: Hai chất lỏng không hòa tan vào nhau nhưng khi chịu tác động, chúng lại phân tán vào nhau thì được gọi là

  • A. dung dịch.
  • B. huyền phù.
  • C. nhũ tương.
  • D. chất tinh khiết. 

Câu 6: Phương pháp lọc là:

  • A. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về kích thước hạt.
  • B. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau ở mức độ nặng nhẹ.
  • C. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về tính bay hơi.
  • D. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về khả năng tan trong các dung môi khác nhau.

Câu 7: Phương pháp cô cạn là:

  • A. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về kích thước hạt.
  • B. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau ở mức độ nặng nhẹ.
  • C. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về tính bay hơi.
  • D. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về khả năng tan trong các dung môi khác nhau.

Câu 8: Đâu là quá trình tách chất trong tự nhiên và trong đời sống?

  • A. Làm bay hơi muối biển, thu được muối ăn.
  • B. Phù sa trong nước sông lắng xuống, tách khỏi nước
  • C. Đãi vàng từ đất cát trong quặng vàng.
  • D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 9: Phương pháp nào dưới đây là đơn giản nhất để tách cát lẫn trong nước

  • A. Lọc.
  • B. Dùng máy li tâm.     
  • C. Chiết.
  • D. Cô cạn.

Câu 10: Một hỗn hợp gồm bột sắt và đồng, có thể tách riêng hai chất bằng cách nào sau đây?

  • A. Hòa tan vào nước.
  • B. Lắng, lọc.
  • C. Dùng nam châm để hút.
  • D. Tất cả đều đúng.

Câu 11: Cho các vật thể: áo sơ mi, bút chì, đôi giày, viên kim cương. Vật thể chỉ chứa một chất duy nhất là:

  • A.áo sơ mi.
  • B.bút chì.
  • C.đôi giày.
  • D.viên kim cương.

Câu 12: Khi cho vôi sống vào nước, vôi sống phản ứng với nước được vôi tôi. Hỗn hợp vôi tôi và nước được gọi là

  • A. dung dịch.
  • B. chất tan.
  • C. nhũ tương.
  • D. huyền phù. 

Câu 13: Điểm khác nhau giữa nước cất và nước tự nhiên là:

  • A. Nước cất không màu, nước tự nhiên màu đục. 
  • B. Nước cất không mùi, nước tự nhiên có mùi.
  • C. Nước cất không vị, nước tự nhiên có vị.
  • D. Nước cất có một chất, nước tự nhiên có nhiều chất.

Câu 14: Để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp ta dựa vào:

  • A.màu sắc của chất.
  • B.thể của chất.
  • C.mùi vị của chất.
  • D.số chất tạo nên. 

Câu 15: Tác dụng chủ yếu của việc đeo khẩu trang là gì?

  • A. Tách hơi nước ra khỏi không khí hít vào.
  • B. Tách oxygen ra khỏi không khí hít vào.
  • C. Tách khí carbon dioxide ra khỏi không khí hít vào.
  • D. Tách khói bụi ra khỏi không khí hít vào

Câu 16: Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em sử dụng phương pháp nào sau đây để tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp?

  • A. Chiết
  • B. Lọc    
  • C. Cô cạn
  • D. Lọc và cô cạn

Câu 17: Vào mùa hè, nhiều hôm thời tiết rất oi bức khiến chúng ta cảm thấy ngột ngạt, khó thở. Thế nhưng sau khí có một trận mưa rào ập xuống, người ta lại cảm thấy dễ chịu hơn nhiều. Lí do là:

  • A. mưa đã làm giảm nhiệt độ môi trường.
  • B. mưa đã làm chết các loài sinh vật gây bệnh.
  • C. mưa đã làm giảm nhiệt độ môi trường và loại bớt khói bụi ra khói không khí.
  • D. mưa đã làm giảm nhiệt độ môi trường và làm chết các loài sinh vật gây bệnh.

Câu 18: Việc làm nào sau đây là quá trình tách chất dựa theo sự khác nhau về kích thước hạt?

  • A. Giặt giẻ lau bảng bằng nước từ vòi nước.
  • B. Dùng nam châm hút bột sắt từ hỗn hợp bột sắt và lưu huỳnh.
  • C. Lọc nước bị vẩn đục bằng giấy lọc.
  • D. Ngâm quả dâu với đường để lấy nước đâu.

Câu 19: Sữa magie (magnesium hydroxide lơ lửng trong nước) được dùng làm thuốc trong y học để chữa bệnh khó tiêu, ợ chua. Sữa magie thuộc loại:

  • A.dung dịch.
  • B.huyền phù.
  • C.nhũ tương.
  • D.hồn hợp đồng nhất.

Câu 20: Đun nước lấy từ tự nhiên và nước lấy từ máy lọc, nước nào khi đun sẽ ít bị cặn hơn?

  • A. Nước tự nhiên ít bị cặn hơn.
  • B. Nước từ máy lọc ít bị cặn hơn.
  • C. Cả 2 nước đều có cặn như nhau.
  • D. Tất cả các đáp án đều sai

Câu 21: Ngày nay, máy điều hoà nhiệt độ là một thiết bị phổ biến đang được nhiều gia đình, nhà hàng và khách sạn sử dụng. Theo em, máy điều hoà nhiệt độ giúp tách những chất gì ra khỏi không khí?

  • A. Các vi sinh vật gây hại       
  • B. Bụi bẩn
  • C. Hơi nước
  • D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 22: Để tách riêng các chất ra khỏi hỗn hợp gồm bột sắt, đồng và muối ăn, bạn Huyền làm như sau:

- Dùng nam châm để hút riêng bột cắt ra khỏi hỗn hợp, đồng và muối ăn không bị nam châm hút.

- Tiếp theo, đưa hoà tan hỗn hợp còn lại vào nước rồi cho qua phễu lọc. Do đồng không tan trong nước nên nằm trên phễu lọc và ta thu được dung dịch muối ăn.

- Cô cạn dung dịch muối ăn vừa thu được, ta được muối ăn nguyên chất ở dạng rắn.

Em hãy cho biết bạn Huyền đã dùng những phương pháp gì để tách chất ra khỏi hỗn hợp gồm bột sắt, đồng và muối ăn?

  • A. Phương pháp lọc, phương pháp chiết.
  • B. Sử dụng nam châm, phương pháp lọc.
  • C. Sử dụng nam châm, phương pháp lọc, phương pháp chiết
  • D. Sử dụng nam châm, phương pháp lọc, phương pháp cô cạn.

Câu 23: Cho các từ sau: chất tinh khiết; hỗn hợp; đồng nhất; không đồng nhất; oxygen; carbon dioxide. Xác định từ phù hợp để hoàn thành câu đưới đây bằng cách kéo thả đáp án vào chỗ trống

Nước uống có gas là một ............gồm đường, màu thực phẩm, hương liệu, chất bảo quản và khí .................tan trong nước, tạo thành hỗn hợp ....

  • A. hỗn hợp- carbon dioxide- đồng nhất
  • B. chất tinh khiết - oxygen- không đồng nhất
  • C. hỗn hợp- oxygen- đồng nhất
  • D. hỗn hợp- oxygen- không đồng nhất

Câu 24: Vào dịp tết, mẹ bạn An làm mứt dừa cho cả nhà ăn. Khi cả nhà thưởng thức, bố An thấy mứt ngọt quá nên không muốn ăn vì bố bạn đang trong chế độ kiêng đường. Bạn An rất muốn tách bớt đường ra khỏi mứt dừa đã làm để bố có thể ăn được. Theo em, có cách nào để tách bớt đường từ mứt dừa đã làm không?

  • A. Cho mứt vào nước để hoà tan bớt đường. Sau đó vớt mứt ra và rang khô lại.
  • B. Cho mứt vào nước để hòa tan bớt đường. Sau đó lấy giấy lau khô miếng mứt.
  • C. Cho mứt vào ngăn mát tủ lạnh. Làm mứt lạnh sẽ bớt ngọt hơn.
  • D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 25: Dưới đây là sơ đồ mô tả thiết bị chưng cất tinh dầu như tình dầu quế, tinh dầu sả, tinh dầu khuynh diệp,... Nếu phần trước của bộ sinh hàn bị hở thì kết quả chiết xuất như thế nào?

  • A. Không ảnh hưởng gì tới kết quả chiết xuất tinh dầu.
  • B. Nếu phần trước của bộ sinh hàn bị hở thì hơi nước bay ra môi trường không khí, hiệu quả chiết xuất sẽ rất thấp
  • C.Nếu phần trước của bộ sinh hàn bị hở thì hơi nước và ống dầu sả bay ra môi trường không khí, hiệu quả chiết xuất sẽ rất thấp.
  • D. Nếu phần trước của bộ sinh hàn bị hở thì hơi nước và ống dầu sả bay ra môi trường không khí, tuy nhiên, điều này không ảnh hưởng đến kết quả chiết xuất

Xem thêm các bài Trắc nghiệm KHTN 6 chân trời sáng tạo, hay khác:

Dưới đây là danh sách Trắc nghiệm KHTN 6 chân trời sáng tạo chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức theo nội dung sách giáo khoa Lớp 6.

Xem Thêm

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ