Câu 1: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là văn bản thuộc thể loại?
- A. Tiểu thuyết
- B. Truyện ngắn
-
C. Văn bản nghị luận
- D. Văn bản thông tin
Câu 2: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? được in trong?
-
A. Báo Tổ quốc
- B. Báo Nhi đồng
- C. Báo Tuổi trẻ
- D. Báo Đất Việt
Câu 3: Ai là tác giả văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
- A. Kim Hạnh Bảo
- B. Trần Nghị Du
- C. Hà My
-
D. Thùy Dương
Câu 4: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? Cùng thể loại với văn bản nào dưới đây?
-
A. Khan hiếm nước ngọt
- B. Lượm
- C. Gấu con chân vòng kiềng
- D. Cô bé bán diêm
Câu 5: Nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là gì?
- A. Miêu tả tâm lý nhân vật đặc sắc
- B. Sử dụng nhuần nhuyễn kho tàng văn học dân gian Việt Nam
- C. Sáng tạo tình huống truyện
-
D. Lập luận chặt chẽ cùng những lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục
Câu 6: Phương thức biểu đạt chính của văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là gì?
- A. Thuyết minh
- B. Tự sự
-
C. Nghị luận
- D. Biểu cảm
Câu 7: Nội dung chính của văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là gì?
- A. Nhấn mạnh vai trò quan trọng của nước ngọt
- B. Nêu lên hiện trạng bạo hành động vật
- C. Nhắc nhở con người sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
-
D. Nêu lên lợi ích của việc nuôi thú cưng
Câu 8: Bố cục văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? chia ra làm mấy phần?
- A. 1 phần
- B. 2 phần
-
C. 3 phần
- D. 4 phần
Câu 9: Đâu là những nhóm vật nuôi trong nhà?
- A. Chó, mèo, chuột, chim
-
B. Chó, gà, mèo, trâu, bò
- C. Hổ, sư tử, voi, hươu
- D. Chuột, sâu, chim, cú
Câu 10: Chỉ ra câu nêu trực tiếp ý kiến của tác giả về vấn đề “Trẻ lớn lên cùng những con thú cưng của mình có tốt hay không?”
- A. Khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác.
- B. Ngoài ra, trẻ có thể chia sẻ thời thơ ấu của mình với những "người bạn" tốt nhất của chúng.
- C. Các con vật nuôi trong nhà có xu hướng mang lại một cảm giác bình yên cho trẻ.
-
D. Trẻ nên có một con vật nuôi của mình.
Câu 11: Đâu không phải lợi ích của việc nuôi thú cưng được nêu trong văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà ?
- A. Phát triển ý thức
- B. Bồi dưỡng sự tự tin
- C. Cải thiện kĩ năng đọc
-
D. Tăng chỉ số IQ
Câu 12: Trong văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà ?, tại sao khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức?
- A. Vì trẻ không được người lớn chăm sóc nữa
-
B. Vì vật nuôi luôn cần sự quan tâm, chăm sóc từ trẻ
- C. Vì vật nuôi tăng động và luôn cần người chơi cùng
Câu 13: Theo tác giả văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà ?, tác giả đã đưa ra bằng chứng nào chứng minh động vật giúp giảm stress?
-
A. Khi mèo cọ vào người bạn, lớp lông mềm mượt cùng những tiếng “grừ grừ” sẽ mang
- đến cho bạn cảm giác bình yên.
- B. Khi đọc sách cho vật nuôi nghe, trẻ sẽ rèn được kĩ năng đọc sách
- C. Nếu có một chú cún trong nhà, trẻ sẽ phải học cách huấn luyện, dạy nó cách nghe lời
Câu 14: Khi trẻ thành công việc chăm sóc thú cưng, chúng sẽ cảm thấy bản thân mình tốt hơn và tự tin hơn, đúng hay sai?
-
A. Đúng
- B. Sai
Câu 15: Từ “người bạn” trong câu “ngoài ra, trẻ có thể chia sẻ thời thơ ấu của mình với những người bạn tốt nhất của chúng” là ẩn dụ cho cái gì?
- A. Bạn bè
-
B. Con vật nuôi
- C. Những cuốn sách
- D. Gia đình
Câu 16: Bức tranh của em gái tôi là của tác giả nào?
- A. Tố Hữu
- B. Nguyễn Du
-
C. Tạ Duy Anh
- D. Phạm Tiến Duật
Câu 17: Truyện Bức tranh của em gái tôi đã đạt giải gì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi”?
- A. Nhất
-
B. Nhì
- C. Ba
- D. Khuyến khích
Câu 18: Tác phẩm Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì?
-
A. Truyện ngắn
- B. Truyện dài
- C. Tiểu thuyết
- D. Tùy bút
Câu 19: Truyện Bức tranh của em gái tôi được kể theo ngôi thứ mấy?
-
A. Ngôi thứ nhất
- B. Ngôi thứ hai
- C. Ngôi thứ ba
- D. Sử dụng cả 3 ngôi kể
Câu 20: Nhân vật chính trong truyện Bức tranh của em gái tôi?
- A. Người em gái
-
B. Người em gái, anh trai
- C. Bé Quỳnh
- D. Người anh trai
Câu 21: Truyện Bức tranh của em gái tôi tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gì?
- A. Miêu tả
- B. Tự sự
- C. Biểu cảm
-
D. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Câu 22: Truyện Bức tranh của em gái tôi gửi đến bài học về tình cảm gia đình và sự hạn chế trong mỗi con người, đúng hay sai?
-
A. Đúng
- B. Sai
Câu 23: Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật là nghệ thuật tiêu biểu nhất của văn bản, đúng hay sai?
-
A. Đúng
- B. Sai
Câu 24: Nhân vật kể chuyện là người anh trai có tác dụng gì?
- A. Nói rõ được tình cảm gia đình
- B. Trình bày đầy đủ tài năng của người em gái
-
C. Trình bày được rõ nét tư tưởng tình cảm, trạng thái của người anh
- D. Cả 3 phương án trên
Câu 25: Trong văn bản Bức tranh của em gái tôi, trước đó, người anh có thái độ gì với em gái?
- A. Bực bội, khó chịu vì em gái hay lục lọi
-
B. Kẻ cả, xem thường, cho là em nghịch ngợm
- C. Lấy làm lạ, bí mật theo dõi em
- D. Ngăn cản không cho em nghịch
Câu 26: Lý do nào thấy anh trai là nhân vật trung tâm trong truyện Bức tranh của em gái tôi?
- A. Người anh trai là người kể lại câu chuyện
- B. Qua người anh để ca ngợi tài năng của cô em gái
-
C. Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh
- D. Truyện kể về người anh, cô em có tài hội họa
Câu 27: Khi tài năng của cô em được phát hiện, người anh có thái độ ra sao?
- A. Chê bai, không thèm quan tâm tranh của em
- B. Ghét bỏ, luôn luôn mắng em vô cớ
-
C. Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước
- D. Vui mừng vì em có tài
Câu 28: Qua đoạn trích Bức tranh của em gái tôi, nhận định đúng nhất về nhân vật người anh khi chưa nhận ra lỗi lầm?
- A. Tự tin, dũng cảm
- B. Tự phụ, kiêu căng
-
C. Ích kỉ, nhỏ nhen
- D. Hung hăng, xốc nổi
Câu 29: Trình tự diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
- A. Hãnh diện, tự hào, vui vẻ
- B. Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện
- C. Tức tối, xấu hổ, hành diện,
-
D. Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ
Câu 30: Nhận xét nào không đúng về nhân vật Kiều Phương?
- A. Hồn nhiên, hiếu động
- B. Tài hội họa hiếm có
- C. Tình cảm trong sáng nhân hậu
-
D. Không quan tâm đến anh