Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết:
BÀI 62: CÔNG NGHỆ GEN (T1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Nêu được khái niệm công nghệ sinh học, công nghệ gen.
Nêu được khái niệm kĩ thuật gen. Phân tích được các khâu của kĩ thuật gen.
Trình bày được các ứng dụng của công nghệ gen trong các lĩnh vực trong đời sống và sản xuất.
Liệt kê các lĩnh vực của công nghệ sinh học. Phân tích được vai trò và triển vọng của công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống.
Giải thích được quan điểm của bản thân về sử dụng thực phẩm biến đổi gen.
2. Kĩ năng
Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh và khái quát hoá, suy luận.
3. Thái độ
Quan tâm tìm hiểu về thế giới sống. Say mê, thích tìm hiểu thông tin và giải thích các hiện tượng có liên quan.
4. Năng lực, phẩm chất
Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua các hoạt động cá nhân trên lớp và công việc được giao về nhà theo nhóm; năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua các hoạt động tập thể (nhóm đôi, nhóm nhỏ 4- 6HS).
Năng lực chuyên biệt: NL sử dụng ngôn ngữ, NL quan sát, NL sử dụng ngôn ngữ, NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL nhận thức kiến thức sinh học, NL vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.
Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, tự tin, tự chủ.
II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Công nghệ gen
Công nghệ sinh học
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên
Bài soạn, máy chiếu, các hình trong bài.
Giấy A0, bút dạ…
2. Học sinh
Nghiên cứu trước bài học.
IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp DH
Phương pháp DH: Dạy học nhóm nhỏ, nêu và giải quyết vấn đề.
2. Kĩ thuật dạy học
Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, chia nhóm, công não, khăn trải bàn, đặt câu hỏi.
V. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Hình thức tổ chức dạy học: Hoạt động nhóm nhỏ
2. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, nêu và giải quyết vấn đề.
3. Kĩ thuật: Chia nhóm, giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi.
4. Năng lực: NL sử dụng ngôn ngữ, NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL nhận thức kiến thức sinh học.
5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm:
+ Trả lời các câu hỏi thứ nhất trong phần HĐ khởi động SHDH trang 176.
HS: Hoạt động nhóm thực hiện nhiệm vụ của giáo viên giao ở trên.
+ Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung.
GV: Nhận xét và đặt vấn đề vào bài mới. A. Hoạt động khởi động
Là loại cây trồng được lai tạo ra bằng cách sử dụng các kỹ thuật của công nghệ sinh học hiện đại, hay còn gọi là kỹ thuật di truyền,
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Hình thức tổ chức dạy học: HĐ cặp đôi, HĐ nhóm nhỏ.
2. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.
3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, chia nhóm, cộng não.
4. Năng lực: NL sử dụng ngôn ngữ, NL quan sát, NL nhận thức kiến thức sinh học, NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.
5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, chăm chỉ.
Hoạt động 1: Khái niệm công nghệ gen
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm:
+ Quan sát hình 62.1, nghiên cứu thông tin, hoàn thành câu hỏi và bài tập trong phần I.1 SHDH trang 177.
HS: Hoạt động nhóm thực hiện nhiệm vụ GV giao.
+ Đại diện một vài nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV: nhận xét, chốt kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. CÔNG NGHỆ GEN
1. Khái niệm công nghệ gen
- Kĩ thuật gen là các thao tác tác động lên ADN để chuyển đoạn ADN mang 1 hoặc 1 cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền.
- Kĩ thuật gen gồm 3 khâu cơ bản:
+ Tách AND, NST của tế bào cho và tách ADN làm thể chuyền từ vi khuẩn, virut.
+ Cắt nối để tạo ADN tái tổ hợp nhờ enzim.
+ Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận và nghiên cứu sự biểu hiện của gen được chuyển.
- Công nghệ gen là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen
+ Kĩ thuật di truyền được sử dụng để sản xuất ra các sản phẩm hàng hoá trên quy mô công nghiệp.
+ Để thực hiện kĩ thuật di truyền cần phải có những thành phần gồm: Tế bào cho, tế bào nhận, enzim cắt, enzim nối.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
1. Hình thức tổ chức dạy học: HĐ cá nhân, nhóm
2. Phương pháp: Dạy học giải quyết vấn đề, PP thuyết trình
3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4. Năng lực: NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.
5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, trách nhiệm, trung thực.
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm:
+ Tự đọc, thảo luận và trả lời câu hỏi 1trang 179 SHD phần luyện tập
HS: Hoạt động nhóm thực hiện nhiệm vụ GV giao.
+ Đại diện một vài nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét và chốt kiến thức C. Hoạt động luyện tập
+ Tách AND, NST của tế bào cho và tách ADN làm thể chuyền từ vi khuẩn, virut.
+ Cắt nối để tạo ADN tái tổ hợp nhờ enzim.
+ Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận và nghiên cứu sự biểu hiện của gen được chuyển.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
1. Hình thức tổ chức dạy học: HĐ cá nhân, nhóm
2. Phương pháp: Dạy học giải quyết vấn đề, PP thuyết trình
3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4. Năng lực: NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.
5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, trách nhiệm, trung thực.
GV: Yêu cầu HS về nhà đọc các ứng dụng về công nghệ gen trong hoạt động vận dụng..
HS: Về nhà nghiên cứu trả lời câu hỏi D. Hoạt động vận dụng
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
1. Hình thức tổ chức dạy học: HĐ cá nhân, nhóm nhỏ
2. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.
3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, chia nhóm, cộng não.
4. Năng lực: NL tìm tòi khám phá dưới góc độ sinh học, NL vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.
5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, trách nhiệm, trung thực.
GV: Yêu cầu HS về nhà viết một bài luận khoảng 500 từ về quan điểm của em trong việc sử dụng sản phẩm biến đổi gen.
+ Giờ sau báo cáo kết quả trước lớp.
HS: Về nhà nghiên cứu trả lời câu hỏi E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Giáo án VNEN bài: Công nghệ gen (T1)
Dưới đây là mẫu giáo án VNEN bài: Công nghệ gen (T1). Bài học nằm trong chương trình Khoa học tự nhiên 9 tập 2. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích
Xem thêm các bài Giáo án môn sinh 9, hay khác:
Bộ Giáo án môn sinh 9 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục với mục đích giúp các Thầy, Cô giảng dạy dễ dàng và biên soạn Giáo án tốt hơn, đơn giản hơn theo sát chương trình Lớp 9.
- Hướng dẫn tải giáo án Sinh học 9 (Có xem trước)
- Giáo án VNEN sinh học 9
- Giáo án VNEN bài: Giới thiệu về di truyền học
- Giáo án VNEN bài: Nhiễm sắc thể (T1)
- Giáo án VNEN bài: Nhiễm sắc thể (T2)
- Giáo án VNEN bài: Chu kì tế bào và nguyên phân (T1)
- Giáo án VNEN bài: Chu kì tế bào và nguyên phân (T2)
- Giáo án VNEN bài: Chu kì tế bào và nguyên phân (T3)
- Giáo án VNEN bài: Giảm phân và thụ tinh (T1)
- Giáo án VNEN bài: Giảm phân và thụ tinh (T2)
- Giáo án VNEN bài: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính
- Giáo án VNEN bài: ADN và gen (T1)
- Giáo án VNEN bài: ADN và gen (T2)
- Giáo án VNEN bài: ADN và gen (T3)
- Giáo án VNEN bài: ARN, mối quan hệ giữa gen và ARN (T1)
- Giáo án VNEN bài: ARN, mối quan hệ giữa gen và ARN (T2)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng (T1)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng (T2)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng (T3)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập chủ đề 3, chủ đề 4
- Giáo án VNEN bài: Đột biến gen (T1)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến gen (T2)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (T1)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (T2)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (T3)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (T1)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (T2)
- Giáo án VNEN bài: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai một cặp tính trạng (T1)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai một cặp tính trạng (T2)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai một cặp tính trạng (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai một cặp tính trạng (T4)
- Giáo án VNEN bài: Kiểm tra 1 tiết (Chủ đề 5)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai hai cặp tính trạng (T1)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai hai cặp tính trạng (T2)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai hai cặp tính trạng (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học Menđen - Lai hai cặp tính trạng (T4)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền liên kết và liên kết giới tính (T1)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền liên kết và liên kết giới tính (T2)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền liên kết và liên kết giới tính (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền liên kết và liên kết giới tính (T4)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ kiểu gen - môi trường - kiểu hình (T1)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ kiểu gen - môi trường - kiểu hình (T2)
- Giáo án VNEN bài: Mối quan hệ kiểu gen - môi trường - kiểu hình (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học người (T1)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học người (T2)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền học người (T3)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền y học tư vấn (T1)
- Giáo án VNEN bài: Di truyền y học tư vấn (T2)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập phần di truyền và biến dị (T1)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập phần di truyền và biến dị (T2)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập phần di truyền và biến dị (T3)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập phần di truyền và biến dị (T4)
- Giáo án VNEN bài: Kiểm tra học kì I
- Giáo án VNEN bài: Lai giống vật nuôi, cây trồng (T1)
- Giáo án VNEN bài: Lai giống vật nuôi, cây trồng (T2)
- Giáo án VNEN bài: Lai giống vật nuôi, cây trồng (T3)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ tế bào (T1)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ tế bào (T2)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ tế bào (T3)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ gen (T1)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ gen (T2)
- Giáo án VNEN bài: Công nghệ gen (T3)
- Giáo án VNEN bài: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống và các phương pháp chọn lọc (T1)
- Giáo án VNEN bài: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống và các phương pháp chọn lọc (T2)
- Giáo án VNEN bài: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống và các phương pháp chọn lọc (T3)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập chủ đề 13
- Giáo án VNEN bài: Kiểm tra 1 tiết (Chủ đề 13)
- Giáo án VNEN bài: Sinh vật thích nghi kì diệu với môi trường (T1)
- Giáo án VNEN bài: Sinh vật thích nghi kì diệu với môi trường (T2)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T1)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T2)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T3)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T4)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T5)
- Giáo án VNEN bài: Luyện tập sinh học với môi trường (T6)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập chủ đề 14 (T1)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập chủ đề 14 (T2)
- Giáo án VNEN bài: Ôn tập chủ đề 14 (T3)
- Giáo án VNEN bài: Kiểm tra 1 tiết (Chủ đề 14)
- Giáo án VNEN bài: Tổng kết chương trình sinh học toàn cấp THCS (T1)
- Giáo án VNEN bài: Tổng kết chương trình sinh học toàn cấp THCS (T2)
- Giáo án VNEN bài: Tổng kết chương trình sinh học toàn cấp THCS (T3)
- Giáo án VNEN bài: Tổng kết chương trình sinh học toàn cấp THCS (T4)
- Giáo án VNEN bài: Kiểm tra học kì II
- Hướng dẫn tải giáo án VNEN Sinh học 9 (Có xem trước)
- Giáo án phát triển năng lực sinh học 9
- Giáo án PTNL bài 1: Men đen và di truyền học
- Giáo án PTNL bài 2: Lai một cặp tính trạng
- Giáo án PTNL bài 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo)
- Giáo án PTNL bài 4: Lai hai cặp tính trạng
- Giáo án PTNL bài 5: Lai hai cặp tính trạng (Tiếp theo)
- Bài 6: Thực hành - Tính xác suất xuất hiện của các mặt đồng kim loại
- Giáo án PTNL bài 7: Bài tập phép lai một cặp tính trạng và lai hai cặp tính trạng
- Giáo án PTNL bài 8: Nhiễm sắc thể
- Giáo án PTNL bài 9: Nguyên phân
- Giáo án PTNL bài 10: Giảm phân
- Giáo án PTNL bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh
- Giáo án PTNL bài 12: Cơ chế xác định giới tính
- Giáo án PTNL bài 13: Di truyền liên kết
- Giáo án PTNL bài 14: Thực hành - Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
- Giáo án PTNL bài 15: ADN
- Giáo án PTNL bài 16: ADN và bản chất của gen
- Giáo án PTNL bài 17: Mối liên hệ giữa gen và ARN
- Giáo án PTNL bài: Kiểm tra 1 tiết
- Giáo án PTNL bài 18: Prôtêin
- Giáo án PTNL bài 19: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
- Giáo án PTNL bài 20: Thực hành - Quan sát và lắp mô hình ADN
- Giáo án PTNL bài 21: Đột biến gen
- Giáo án PTNL bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
- Giáo án PTNL bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
- Giáo án PTNL bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo)
- Giáo án PTNL bài 25: Thường biến
- Giáo án PTNL bài 26: Thực hành - Nhận biết một vài dạng đột biến
- Giáo án PTNL bài 27: Thực hành - Quan sát thường biến
- Giáo án PTNL bài: Bài tập về ADN và đột biến gen
- Giáo án PTNL bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người
- Giáo án PTNL bài 29: Bệnh và tật ở người
- Giáo án PTNL bài 30: Di truyền học với người
- Giáo án PTNL bài 31: Công nghệ tế bào
- Giáo án PTNL bài 32: Công nghệ gen
- Giáo án PTNL bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống (Đọc thêm)
- Giáo án PTNL bài: Ôn tập học kì I
- Giáo án PTNL bài: Kiểm tra học kì I
- Giáo án PTNL bài 34: Thoái hóa do tự thụ phấn và giao phối gần
- Giáo án PTNL bài 35: Ưu thế lai
- Giáo án PTNL bài 36: Các phương pháp chọn lọc (Đọc thêm)
- Giáo án PTNL bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam
- Giáo án PTNL bài 39: Thực hành - Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
- Giáo án PTNL bài 38: Thực hành - Tập dượt thao tác giao phấn
- Giáo án PTNL bài 40: Ôn tập phần di truyền và biến dị
- Giáo án PTNL bài 42: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Giáo án PTNL bài 41: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
- Giáo án PTNL bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Giáo án PTNL bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
- Giáo án PTNL bài 45 - 46: Thực hành - Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
- Giáo án PTNL bài 47: Quần thể sinh thái
- Giáo án PTNL bài 48: Quần thể người
- Giáo án PTNL bài 49: Quần xã sinh vật
- Giáo án PTNL bài 51-52: Thực hành - Hệ sinh thái
- Giáo án PTNL bài: Bài tập
- Giáo án PTNL bài: Kiểm tra một tiết giữa học kì II
- Giáo án PTNL bài 53: Tác động của con người tới môi trường
- Giáo án PTNL bài 54: Ô nhiễm môi trường
- Giáo án PTNL bài 55: Ô nhiễm môi trường (Tiếp theo)
- Giáo án PTNL bài 56-57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương
- Giáo án PTNL bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Giáo án PTNL bài 59: Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
- Giáo án PTNL bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
- Giáo án PTNL bài 61: Luật bảo vệ môi trường
Lớp 9 | Để học tốt Lớp 9 | Giải bài tập Lớp 9
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 9, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 9 giúp bạn học tốt hơn.
Giải sách giáo khoa lớp 9
- Soạn văn 9 tập 1
- Soạn văn 9 tập 2
- Soạn văn 9 tập 1 giản lược
- Soạn văn 9 tập 2 giản lược
- Toán 9 tập 1
- Toán 9 tập 2
- Tiếng Anh 9
- Giải sgk vật lí 9
- Giải sgk hoá học 9
- Giải sgk sinh học 9
- Giải sgk địa lí 9
- Giải sgk lịch sử 9
- Giải sgk GDCD 9
Trắc nghiệm lớp 9
Giải VNEN lớp 9
- VNEN ngữ văn 9 tập 1
- VNEN ngữ văn 9 tập 2
- VNEN văn 9 tập 1 giản lược
- VNEN văn 9 tập 2 giản lược
- Toán VNEN 9 tập 1
- Toán VNEN 9 tập 2
- Tiếng anh 9 - mới
- GDCD VNEN lớp 9
- VNEN công nghệ 9
- Khoa học tự nhiên 9
- Giải khoa học tự nhiên 9 - tập 1
- Giải khoa học tự nhiên 9 - tập 2
- Khoa học xã hội 9
Đề thi lên lớp 10
Giáo án lớp 9
- Giáo án lịch sử 9
- Giáo án địa lý 9
- Giáo án môn toán 9
- Giáo án vật lý 9
- Giáo án môn hóa 9
- Giáo án môn sinh 9
- Giáo án tiếng Anh 9
- Giáo án VNEN toán 9
- Giáo án VNEN văn 9
- Giáo án VNEN khoa học tự nhiên 9
- Giáo án công nghệ 9
- Giáo án tin học 9
- Giáo án âm nhạc 9
- Giáo án Mỹ Thuật 9
- Giáo án thể dục 9