Giáo án địa lí 8 Bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam

BÀI 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Kể tên được các giai đoạn phát triển của tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày được một số đặc điểm của các giai đoạn hình thành lãnh thổ.
- Đánh giá được ảnh hưởng của các giai đoạn phát triển của tự nhiên tới cảnh quan và tài nguyên thiên nhiên nước ta.
2. Kĩ năng
- Xác định trên sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo Việt Nam, một số đơn vị nền móng địa chất kiến tạo của từng giai đoạn hình thành lãnh thổ.
- Đọc được bảng niên biểu địa chất rút gọn.
3. Thái độ
- Yêu thích vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
- Có ý thức và hành vi bảo vệ thiên nhiên.
4. Năng lực hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực quản lí, năng lực giao tiếp, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ.
+ Năng lực sử dụng bản đồ.
+ Năng lực sử dụng tranh ảnh địa lý.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Chuẩn bị của GV
- Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo Việt Nam.
- Bảng niên biểu địa chất rút gọn.
- Bộ từ khóa trò chơi “đoán ý đồng đội”.
- Bộ câu hỏi trò chơi “nhanh tay, nhanh mắt”.
- Giấy trắng bìa cứng khổ A3 ép nhựa làm bảng nhóm.
- Tranh ảnh về thiên nhiên Việt Nam.
- Bản đồ Việt Nam trống.
2. Chuẩn bị của HS
- SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra việc hoàn thiện bài thực hành của HS .
3. Bài mới
3.1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
Bước 1: GV đ¬ưa ra các gợi ý: Đưa ra hình ảnh về đặc điểm địa hình Việt Nam (núi cao ,đồng bằng , cao nguyên ), một số loại khoáng sản (than ,dầu ,sắt ). Qua những hình ảnh đó em có hiểu biết gì?
Bước 2: HS đ¬ưa ra các nhận định và để giải quyết các vế đề đó ?
Bước 3: GV nhấn mạnh về các đặc điểm tự nhiên đó và quá trình hình thành và phát triển của Chúng phải trải qua một quóng thời gian dài. Để hiểu hơn về lịch sử hình thành tự nhiên nước ta , chúng ta tìm hiểu trong bài hoc số 25.
3.2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu về các giai đoạn phát triển của tự nhiên Việt Nam (22 phút)
* Mục tiêu
- Kể tên được các giai đoạn phát triển của tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày được một số đặc điểm của các giai đoạn hình thành lãnh thổ.
- Đánh giá được ảnh hưởng của các giai đoạn phát triển của tự nhiên tới cảnh quan và tài nguyên thiên nhiên nước ta.
* Phương pháp/kĩ thuật dạy học
- Trò chơi, đặt câu hỏi.
* Phương tiện
- Hình ảnh thiên nhiên Việt Nam.
- Lược đồ địa chất kiến tạo VN.
- Bảng câu hỏi, bảng nhóm.
* Tiến trình hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
- Bước 1: GV cho HS xem bảng 25.1. Niên biểu địa chất (rút gọn) và hình 25.1 Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo (phần đất liền Việt Nam). GV giải thích nhanh về các giai đoạn và yêu cầu HS đọc SGK trong 3 phút. Đọc thật kĩ bài sau đó chơi trò chơi “ai nhanh hơn”. Hình thức theo cặp, 2 HS ngồi cạnh nhau tạo thành 1 cặp.
+ GV phổ biến luật chơi.
+ GV đọc hoặc chiếu câu hỏi (HS được sử dụng tài liệu là SGK). Mỗi câu hỏi HS có 1 phút để vừa đọc lại SGK và vừa ghi đáp án.
- Bước 2: GV lần lượt đọc câu hỏi. Các cặp thực hiện nhiệm vụ. GV quan sát, ổn định lớp.
- Bước 3: GV nhận xét và cho HS xem một số hình ảnh về thiên nhiên Việt Nam ở từng giai đoạn. Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam chia làm 3 giai đoạn lớn:
1. Giai đoạn Tiền Cambri
- Cách đây 570 triệu năm.
- Đại bộ phận lãnh thổ bị nước biển bao phủ.
- Có 1 số mảng nền cổ.
- Sinh vật rất ít và đơn giản, chưa có vai trò gì.
- Điểm nổi bật: lập nền móng sơ khai của lãnh thổ.
2. Giai đoạn Cổ kiến tạo
- Thời gian: Cách đây ít nhất 65 triệu năm, kéo dài 500 triệu năm
- Phần lớn lãnh thổ là đất liền, diễn ra đại Cổ sinh và Trung sinh, vận động tạo núi diễn ra liên tiếp.
- Sinh vật chủ yếu: bò sát khủng long và cây hạt trần.
- Cuối Trung sinh, ngoại lực chiếm ưu thế -> địa hình bị san bằng. Các kiến trúc cổ bị bào mòn, vùi lấp, phá huỷ -> bề mặt san bằng thấp và thoải.
- Điểm nổi bật: phát triển, mở rộng và ổn định lãnh thổ.
3. Giai đoạn Tân kiến tạo
- Cách đây 25 triệu năm và còn tiếp diễn cho đến ngày nay.
- Vận động tạo núi Hymalaya diễn ra rất mãnh liệt.
- Đặc điểm nổi bật: Nâng cao địa hình, hoàn thiện giới sinh vật.
3.3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt.
3.4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Thiết kế mindmap cho 3 giai đoạn.
3.5. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI/ MỞ RỘNG
- Sưu tầm tài liệu về khoáng sản Việt Nam
- Sưu tầm những tư liệu về khai thác tài nguyên khoáng sản