Trắc nghiệm Tin học KHMT 11 Kết nối bài 24: Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán (P2)

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tin học khoa học máy tính 11 bài 24 Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán (P2)- sách Tin học 11 Kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Đề thi trắc nghiệm có đáp án trực quan sau khi chọn kết quả: nếu sai thì kết quả chọn sẽ hiển thị màu đỏ kèm theo kết quả đúng màu xanh. Chúc bạn làm bài thi tốt..

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Các bước giải bài toán trên máy tính được tiến hành theo thứ tự nào sau đây:

  • A. Xác định bài toán – Lựa chọn thuật toán – Viết chương trình – Hiệu chỉnh – Viết tài liệu
  • B. Xác định bài toán – Viết chương trình – Lựa chọn thuật toán – Viết tài liệu
  • C. Lựa chọn thuật toán – Xác định bài toán – Viết chương trình – Hiệu chỉnh – Viết tài liệu
  • D. Viết chương trình – Hiệu chỉnh – Viết tài liệu

Câu 2: Mỗi bài toán được đặc tả bởi mấy thành phần:

  • A. 4
  • B. 3
  • C. 2
  • D. 1

Câu 3: Viết chương trình là?

  • A. Biểu diễn thuật toán
  • B. Dùng ngôn ngữ lập trình để diễn đạt bài toán
  • C. Dùng ngôn ngữ lập trình và cấu trúc dữ liệu thích hợp để diễn tả thuật toán
  • D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Giải bài toán trên máy tính được tiến hành qua mấy bước?

  • A. 3
  • B. 4 
  • C. 5
  • D. 6

Câu 6: Bước quan trọng nhất để giải một bài toán trên máy tính là

  • A. Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán
  • B. Viết chương trình
  • C. Xác định bài toán
  • D. Hiệu chỉnh

Câu 7: Khẳng định "Trong mọi chương trình chỉ có đúng một phép toán tích cực" lá đúng hay sai?

  • A. Sai
  • B. Đúng
  • C. Ý kiến khác
  • D. Chưa đủ dữ kiện

Câu 8: Mục đích của việc hiệu chỉnh là:

  • A. Xác định lại Input và Output của bài toán
  • B. Phát hiện và sửa sai sót
  • C. Mô tả chi tiết bài toán
  • D. Để tạo ra một chương trình mới

Câu 9: Thuật toán tối ưu là?

  • A. Sử dụng ít thời gian, ít bộ nhớ…
  • B. Sử dụng ít thời gian, nhiều bộ nhớ, ít phép toán…
  • C. Sử dụng nhiều thời gian, nhiều bộ nhớ, ít phép toán…
  • D. Sử dụng ít thời gian, ít bộ nhớ, ít phép toán…

Câu 10: Các bước cần phải có khi giải bài toán trên máy tính là:

  • A. Xác định bài toán, lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán, diễn tả thuật toán, hiệu chỉnh, viết tài liệu
  • B. Xác định bài toán, lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán, viết chương trình, viết tài liệu
  • C. Xác định bài toán, lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán, viết chương trình, hiệu chỉnh, viết tài liệu
  • D. Xác định bài toán, viết thuật chọn, viết chương trình, viết tài liệu

Câu 11: Tính độ phức tạp của các hàm thời gian sau:

Tính = 2n(n - 2) + 4.

  • A. O(n) - tuyến tính
  • B. O(n^{3}) - lũy thừa
  • C. O(n^{1}) - lũy thừa 
  • D. O(n^{5}) - lũy thừa

Câu 12: Tính độ phức tạp của các hàm thời gian sau:

Tính = n3 + 5n - 3.

  • A. O(n) - tuyến tính
  • B. O(n^{3}) - lũy thừa
  • C. O(n^{1}) - lũy thừa 
  • D. O(n^{5}) - lũy thừa

Câu 13: Áp dụng các quy tác trên để tính độ phức tạp của các hàm thời gian sau:

Tính = n3 + nlogn + 2n + 1.

  • A. O(n3 ) + 1.
  • B. 3O(n4 ) + 10.
  • C. O(n2 ) + 1.
  • D. O(n4 ) + 10.

Câu 14: Áp dụng các quy tác trên để tính độ phức tạp của các hàm thời gian sau:

Tính = 3n4 + 2n2logn + 10.

  • A. O(n3 ) + 1.
  • B. 3O(n4 ) + 10.
  • C. O(n2 ) + 1.
  • D. O(n4 ) + 10.

Câu 15: Xác định độ phức tạp thời gian cho chương trình sau:

n = 1000

s = 0

for i in range (n);

S = S + i(i+1)

Print (S)

  • A. 2 đơn vị thời gian
  • B. 5 đơn vị thời gian
  • C. 1 đơn vị thời gian
  • D. 3 đơn vị thời gian

Câu 16: Xác định độ phức tạp thời gian tính toán cho chương trình sau:

n = 1000

Sum = 0 

i = 1

While i <n;

i = i*2

Sum = Sum + 1

Print (Sum)

  • A. 2 đơn vị thời gian
  • B. 5 đơn vị thời gian
  • C. 4 đơn vị thời gian
  • D. 3 đơn vị thời gian

Câu 17: Đâu không phải tiêu chí lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán là?

  • A. Hiệu quả về thời gian
  • B. Hiệu quả về không gian
  • C. Khả thi khi cài đặt
  • D. Bắt mắt về hình thức

Câu 18: Viết chương trình là?

  • A. Biểu diễn thuật toán
  • B. Dùng ngôn ngữ lập trình để diễn đạt bài toán
  • C. Dùng ngôn ngữ lập trình và cấu trúc dữ liệu thích hợp để diễn tả thuật toán
  • D. Tất cả đều đúng

Câu 19: Đâu không phải tiêu chuẩn lựa chọn thuật toán:

  • A. Lượng tài nguyên thuật toán đòi hỏi và lượng tài nguyên cho phép
  • B. Độ phức tạp của thuật toán
  • C. Các tài nguyên như thời gian thực hiện, số lượng ô nhớ…
  • D. Dựa vào hình thức trình bày của thuật toán

Câu 20: Cho biết đầu vào, đầu ra của thuật toán sau đây: “Thuật toán tìm một cuốn sách có trên giá sách hay không?”.

  • A. Đầu vào: tên cuốn sách cần tìm trên giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.
  • B. Đầu vào: Tác giả cuốn sách cần tìm trên giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.
  • C. Đầu vào: Giá tiền cuốn sách cần tìm, giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.
  • D. Tất cả đều đúng.

 

Xem thêm các bài Trắc nghiệm Tin học 11 kết nối tri thức, hay khác:

Dưới đây là danh sách Trắc nghiệm Tin học 11 kết nối tri thức chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức theo nội dung sách giáo khoa Lớp 11.

Xem Thêm

Lớp 11 | Để học tốt Lớp 11 | Giải bài tập Lớp 11

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.