KIỂM TRA
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Biết trình bày đúng giai điệu, lời ca các bài hát, TĐN .
- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí.
- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giá lực học của h/s.
2.Năng lực
a.Năng lực chung
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
b.Năng lực chuyên biệt
- Thực hành âm nhạc
- Hiểu biết âm nhạc
3.Phẩm chất
- Yêu gia đình, quê hương, đất nước
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Giáo viên:
- Đàn Oóc gan .
- Đàn và hát thuần thục các nội dung ôn tập.
2.Học sinh:
- Học bài cũ.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5p)
a.Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.
b.Nội dung: HS hát bài hát theo yêu cầu của GV
c.Sản phẩm: HS thực hiện nhiệm vụ
d.Tổ chức thực hiện:
GV: Cho hs hát 1 bài hát tập thể
B.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (30p)
|
Nội dung |
Hoạt động của giáo viên |
|
I.KIỂM TRA: |
Câu 1: Nêu khái niệm nhịp ¾? Tính chất? Câu 2: Em hãy cho biết tác giả và trình bày 1 trong 2 bài hát: - Niềm vui của em? - Ngày đầu tiên đi học? Câu 3: Em hãy trình bày 1 trong 2 bài tập đọc nhạc: - TĐN số 6 ? - TĐN số 7 ? * Hướng dẫn chấm: - Đạt yêu cầu: + Học sinh nhớ được tên tác giả thuộc lời, hát chuẩn cao độ, trường độ và có sắc thái biểu cảm tốt bài hát mà giáo viên yêu cầu trả lời kết hợp gõ phách theo nhịp của bài hát. + Học sinh đọc chuẩn cao độ, trường độ. + Ghép chính xác lời ca bài tập đọc nhạc mà giáo viên yêu cầu trả lời. + Học sinh trả lời chính xác được từ 50 % số lượng câu hỏi trở lên. + Biết vận dụng lí thuyết vào thực hành. - Chưa đạt: + Học sinh không trả lời được câu hỏi mà giáo viên đưa ra hoặc trả lời chính xác được từ 40 % số lượng câu hỏi trở xuống. + Không biết vận dụng lý thuyết vào thực hành. + G/v tiến hành kiểm tra từng h/s, chấm điểm công bằng, chính xác. |
- G/v nhận xét ý thức của h/s trong tiết kiểm tra.
Tuyên dương những h/s trình bày tốt đạt kết quả cao, nhắc nhở các h/s kết quả thấp cần cố gắng học tập nhiều hơn .
* Hướng dẫn về nhà
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Khánh Vinh- thơ Lệ Bình
- Tìm hiểu vài nét về nhạc hát và nhạc đàn.