Bài 5: Học hát: Niềm vui của em - Nhạc và lời : Nguyễn Huy Hùng
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS biết:
- Nguyễn Huy Hùng là tác giả của bài Niềm vui của em.
- Biết bài hát có 2 lời, nội dung nói về niềm vui của các bạn nhỏ miền núi được học hành để vươn tới những ước mơ tươi đẹp.
- HS hiểu và hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.
- HS vận dụng: hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,...
2.Năng lực
a.Năng lực chung
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
b.Năng lực chuyên biệt
- Thực hành âm nhạc
- Hiểu biết âm nhạc
3.Phẩm chất
- Yêu gia đình, quê hương, đất nước
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Giáo viên
- Tranh ảnh về cảnh sinh hoạt vùng núi.
- Đàn phím điện tử.
- Tập chỉ huy bài hát với đàn.
- Sưu tầm một số bài hát được viết mang âm hưởng dân ca Miền núi phía Bắc.
- Máy chiếu.
2.Học sinh
- Tìm hiểu nội dung bài hát.
- Sưu tầm một số bài dân ca đơn giản.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5p)
a.Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.
b.Nội dung: HS hát bài hát theo yêu cầu của GV
c.Sản phẩm: HS thực hiện nhiệm vụ
d.Tổ chức thực hiện:
GV: Cho hs hát 1 bài hát tập thể
B.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (30p)
HĐ 1.Tìm hiểu về tác giả và bài hát (10p)
a.Mục tiêu: HS hiểu về tác giả và bài hát
b.Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu
c.Sản phẩm: HS lắng nghe và trả lời câu hỏi
d.Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho h/s tìm hiểu về bài hát và tác phẩm H. Nêu đôi nét về nhạc sĩ Nguyền Huy Hùng? - Cho HS quan sát một số tranh ảnh sưu tầm được về cảnh gặt mùa. - Đi cấy là bài dân ca đặc trưng của vùng Thanh Hoá. Trong đó phản ánh chân thực cảnh bà con nhân dân táp lập vào vụ cấy ở đó có ánh trăng, ngọn đèn…… H: Bài hát được thể hiện ở nhịp gì? Nêu tính chất của các phách trong nhịp đó? H: Nêu các kí hiệu nhạc lí được sử dụng trong bài hát? - Gv yêu cầu HS nhận biết cao độ và trường độ của bài hát. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tìm hiểu về tác giả và tác phẩm. - Quan sát tranh ảnh. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - HS trình bày kết quả - HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn. Bước 4: Kết luận, nhận định - Gv nhận xét kết quả báo cáo của h/s, đánh giá, bổ sung kiến thức. |
. Giới thiệu tác giả và bài hát. 1.Tác giả: - Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng sinh năm 1954, quê ở huyện Đại Lộc - Quảng Nam, hiện nay đang làm việc ở Đài phát thanh tỉnh Quảng Nam- phụ trách phần âm nhạc.Ông sáng tác một số bài hát cho thiếu nhi và bài hát “Niềm vui của em” là một bài hát được nhiều người yêu thích 2.Bài hát: - Nhịp - Nhạc lí : Dấu luyến, dấu nối, chấm dôi, khung thay đổi, dấu lặng đơn, lặng đen, dấu #
|
HĐ 2: Học hát (20p)
a.Mục tiêu: Học hát bài
b.Nội dung: GV dạy HS hát
c.Sản phẩm: HS trình bày bài hát
d.Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giáo viên trình bày bài hát. - Chia đoạn, chia câu. H: Bài hát có thể chia làm mấy câu? (4 câu) d.Hướng dẫn HS luyện thanh. - Hướng dẫn HS tập hát từng câu: - Đàn giai điệu bài hát ( 2 lần) - Yêu cầu HS nghe, hát nhẩm theo giai điệu bài hát. - Hướng dẫn HS tập hát từng câu (Chú ý nghe và sửa sai cho HS.) - Hướng dẫn HS ghép, nối các câu theo móc xích. - Hát đầy đủ cả bài: + Đệm đàn và yêu cầu cả lớp hát đầy đủ bài hát. - Trong quá trình dạy, GV kết hợp kiểm tra khả năng học hát của một số nhóm và cá nhân HS trong lớp. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: + Đệm đàn, yêu cầu HS thể hiện hoàn chỉnh bài hát. + Hướng dẫn HS tập biểu diễn bằng một số động tác phụ hoạ nhẹ nhàng phù hợp với bài hát.. Bước 2.Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe hát - HS đọc lời ca. - Trả lời câu hỏi - Tập luyện thanh. - Học hát từng câu theo móc xích. - HS nghe - HS tập hát từng câu. - HS nghe Bước 3.Báo cáo kết quả và thảo luận - Trình bày hoàn chỉnh bài hát - Tập biểu diễn. - Biểu diễn bài hát có nhạc đệm. Bước 4. Kết luận, nhận định - GV nhận xét cách trình bày bài hát của h/s, sửa sai cho h/s. - GV chốt kiến thức. |
II.Học hát
|
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (3-5p)
a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành hát.
b.Nội dung: Hs hát lại các bài hát
c.Sản phẩm: HS biết thể hiện các bài hát
d.Tổ chức thực hiện:
- GV đàn: HS hát đối đáp kết hợp gõ phách.
- Nam hát câu 1: Khi ông mặt trời thức dậy, mẹ lên rẫy em đến trường cùng đàn chim hòa vang tiếng hát.
- Nữ hát câu 2: Hạt sương long lanh nhẹ thấm trên vai, nụ hoa xinh tươi luôn hé môi cười.
- Cả lớp hát câu 3: Đưa em vào đời đẹp những ước mơ, đưa em vào đời đẹp những ước mơ.
D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3-5p)
a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành áp dụng kiến thức vừa học.
b.Nội dung: Hs trả lời câu hỏi
c.Sản phẩm: Trình bày của HS
d.Tổ chức thực hiện:
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
HS: Bài hát ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên bao la của núi rừng, có tiếng chim hòa cùng tiếng hát, có những hạt sương long lanh trên lá cây ngọn cỏ, có những nụ hoa
xinh tươi, tiếng gà rừng gáy đâu đây. Bài hát luôn gợi cho người nghe những tình cảm yêu thương đối với những bạn nhỏ và bà mẹ người dân tộc sống ở miền núi xa xôi đang cố gắng học hành để vươn tới những ước mơ tươi đẹp. Vì vậy các em phải yêu quý và bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu quý những bạn nhỏ ở miền núi và bà mẹ người dân tộc.
* Hướng dẫn về nhà
Em hãy tìm hiểu một số bài hát nói về thiếu nhi dân tộc ở vùng cao.