Bài tập & Lời giải
1. NHẬN BIẾT (9 câu)
Câu 1: Nêu các lớp cấu tạo nên da và thành phần của mỗi lớp.
Câu 2: Nêu chức năng da.
Câu 3: Nêu tên các lớp cấu tạo của da và chức năng của chúng.
Câu 4: Trình bày nguyên nhân, triệu chứng của một số bệnh về da như hắc lào, lang ben, mụn trứng cá.
Câu 5: Hãy nêu một số thành tựu ghép da trong y học tại Việt Nam
Câu 6: Thân nhiệt là gì? Nêu các bước đo thân nhiệt cơ thể người.
Câu 7: Nêu vai trò của duy trì thân nhiệt ở cơ thể người.
Câu 8: Nêu các cơ chế duy trì thân nhiệt cho cơ thể.
Câu 9: Trình bày một số hoạt động phòng chống nóng, lạnh cho cơ thể.
Xem lời giải
2. THÔNG HIỂU (7 câu)
Câu 1. Vì sao nói giữ gìn vệ sinh môi trường cũng là một biện pháp bảo vệ da?
Câu 2: Trình bày vai trò của da và hệ thần kinh trong điều hòa thân nhiệt.
Câu 3: Cho những hoạt động sau: trồng cây xanh, tập thể dục thể thao, mặc áo ấm, dùng điều hòa hai chiều, sử dụng miếng dán giữ nhiệt, đội mũ len. Hoạt động nào có vai trò chống nóng, hoạt động nào có vai trò chống nóng, hoạt động nào có vai trò chống lạnh cho cơ thể?
Câu 4: Vì sao đo thân nhiệt là bước đầu của việc chẩn đoán bệnh?
Câu 5: Vì sao nói việc xác định thân nhiệt cũng có thể xác định được tình trạng sức khỏe của cơ thể?
Câu 6: Vì sao những viết thương trên da có thể hồi phục được?
Câu 7: Khi trời nóng và khi trời lạnh, các mạch máu dưới da, tuyến mồ hôi và các cơ dựng lông hoạt động như thế nào.
Xem lời giải
3. VẬN DỤNG (5 câu)
Câu 1: Vận dụng những hiểu biết về da, nêu các biện pháp chăm sóc, bảo vệ và trang điểm da an toàn.
Câu 2: Cần làm gì khi bị bỏng?
Câu 3: Hãy trình bày biểu hiện, nguyên nhân và cách phòng chống cảm nóng, cảm lạnh
Câu 4: Khi một người bị cảm lạnh người ta thường:
Cởi bỏ quần áo ướt.
Làm ấm người bằng quần áo khô, chăn khô.
Uống nước âm hoặc ăn cháo ấm
Hãy nêu ý nghĩa của những việc làm trên.
Câu 5: Cần lưu ý gì trong chế độ ăn mùa đông và hè.
Xem lời giải
4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)
Câu 1:Hãy giải thích các hiện tượng sau: “Trời nóng chóng khát, trời mát chóng đói; Rét run cầm cập”.
Câu 2: Hãy vận dụng kiến thức đã học được trong bài để xử lý tình huống khi có người bị say nắng.
Câu 3: Hãy vận dụng kiến thức đã học được trong bài để xử lý tình huống khi có người bị cảm lạnh.