Khoa học tự nhiên 8 bài 1: Tìm hiểu công việc trong nghiên cứu khoa học

Soạn bài 1: Tìm hiểu công việc trong nghiên cứu khoa học - sách VNEN khoa học tự nhiên 8 trang 2. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học

A. Hoạt động khởi động

1. Trò chơi "Họ là ai?"

Em hãy ghép tên của nhà bác học với hình ảnh tương ứng dưới đây và mô tả một số đóng góp khoa học nổi bật của họ.

1. Ngô Bảo ChâuHình $....$
2. An-be Anhxtanh (Albert Einstein)Hình $....$
3. Mari Quyri (Marie Curie)Hình $....$
4. Ác-si-mét (Archimedes)Hình $....$
5. Sác-lơ Đác-uyn (Charles Darwin)Hình $....$
6. I-sắc Niu-tơn (Isaac Newton)Hình $....$

Xem lời giải

2. Chuyện quả táo chín

Em hãy cho biết:

1. Những câu hỏi trên của Niu-tơn được gọi chung là gì?

2. Theo em, Niu-tơn đã làm gì để trả lời những câu hỏi của mình?

3. Câu chuyện về quả táo rơi đã giúp Niu-tơn phát hiện ra điều gì?

Xem lời giải

1. Quy trình nghiên cứu khoa học

Dựa vào những kiến thức đã được học ở lớp 6, em hãy sắp xếp sao cho đúng thứ tự các bước của quy trình nghiên cứu khoa học.

a) Đề xuất giả thuyết

b) Kết luận

c) Tiến hành nghiên cứu

d) Xác định vấn đề nghiên cứu

e) Thu thập, phân tích số liệu

Xem lời giải

2. Xác định vấn đề nghiên cứu

Bài tập tình huống: sgk trang 5.

  • Theo em, câu hỏi Phle-minh là gì?
  • Giả thuyết trong nghiên cứu của ông là gì?

Xem lời giải

3. Phương pháp nghiên cứu khoa học

Thông tin: sgk trang 5

Em hãy đọc đọng thông tin trên và cho biết Phle-minh đã sử dụng phương pháp nghiên cứu nào?

Xem lời giải

4. Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?

Sau khi nghiên cứu, Phle-minh đã rút ra kết luận gì?

Sản phẩm nghiên cứu của Phle-minh là gì? Nêu ý nghĩa sản phẩm đó với đời sống con người?

Em hãy trao đổi với các bạn và kể tên một số sản phẩm nghiên cứu của các nhà khoa học có ý nghĩa quan trọng với đời sống con người (ghi kết quả vào bảng).

STTNhà khoa họcSản phẩm nghiên cứu
1  
2  
...  

Xem lời giải

C. Hoạt động luyện tập

1. Thảo luận về nội dung mỗi bước trong hình dưới đây và cho biết các nhà khoa học đã làm gì.

Thảo luận về nội dung mỗi bước trong hình dưới đây và cho biết các nhà khoa học đã làm gì.

Xem lời giải

2. Giai thoại Ác-si-mét

Em hãy đọc "Giai thoại Ác-si-mét" và mô tả các bước trong quá trình nghiên cứu của ông (ghi kết quả vào bảng 1.2)

Bảng 1.2. Các bước trong quá trình nghiên cứu của Ác-si-mét.

STTCác vấn đề nghiên cứuNội dung
1Xác định vấn đề nghiên cứu 
2Giả thuyết nghiên cứu 
3Phương pháp nghiên cứu 
4Sản phẩm nghiên cứu 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Khoa học tự nhiên 8, hay khác:

Để học tốt Khoa học tự nhiên 8, loạt bài giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 8.

Chủ đề 1: Mở đầu môn khoa học tự nhiên

Chủ để 2: Không khí, nước

Chủ đề 3: Dung dịch

Chủ đề 4: Các loại hợp chất vô cơ

Chủ đề 5: Phi kim

Chủ đề 6: Áp suất, lực đẩy ác-si-mét

Chủ đề 7: Công, công suất cơ năng

Chủ đề 8: Nhiệt và truyền nhiệt

Chủ đề 9: Nâng cao sức khỏe trong trường học

Chủ đề 10: Sinh vật với môi trường sống

Chủ đề 11: Môi trường và biến đổi khí hậu

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.