[KNTT] Trắc nghiệm công dân 6 bài 4: Tôn trọng sự thật

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 6 bài 4: Tôn trọng sự thật - sách kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Đề thi trắc nghiệm có đáp án trực quan sau khi chọn kết quả: nếu sai thì kết quả chọn sẽ hiển thị màu đỏ kèm theo kết quả đúng màu xanh. Chúc bạn làm bài thi tốt..

Câu 1: Biểu hiện của tôn trọng sự thật là

  • A. suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.
  • B. chỉ cần trung thực với cấp trên của mình.
  • C. có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết.
  • D. chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết.

Câu 2: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật?

  • A. Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống.
  • B. Chỉ cần nói thật với những người thân của mình.
  • C. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết.
  • D. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.

Câu 3: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?

  • A. Thường làm mất lòng người khác.
  • B. Sự thật luôn làm đau lòng người.
  • C. Người nói thật thường thua thiệt.
  • D. Giúp con người tin tưởng nhau.

Câu 4: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?

  • A. Thường làm mất lòng người khác.
  • B. Tránh nhầm lẫn, oan sai xảy ra.
  • C. Người nói thật sẽ bị kẻ xấu trả thù.
  • D. Sự thật luôn làm đau lòng người.

Câu 5: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật?

  • A. Không ai biết thì không nói sự thật.
  • B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ.
  • C. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối.
  • D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe.

Câu 6: Việc làm nào dưới đây thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật?

  • A. Đặt điều nói xấu bạn trong lớp.
  • B. Không coi cóp bài trong giờ kiểm tra.
  • C. Làm sai thì tìm cách đổ lỗi cho người khác.
  • D. Nói dối mẹ đi học thêm, để đi chơi game.

Câu 7: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người

  • A. xa hoa, lãng phí.
  • B. cần cù, siêng năng.
  • C. tiết kiệm, khiêm tốn.
  • D. tôn trọng sự thật.

Câu 8: Hành vi nào sau đây không thể hiện đức tính của một người luôn tôn trọng sự thật?

  • A. Không chỉ bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
  • B. Không bao che cho bạn khi mắc lỗi.
  • C. Nhìn trộm bài của bạn để đạt điểm cao. 
  • D. Nhặt được của rơi trả cho người bị mất.

Câu 9: Câu tục ngữ: “Cây vạy hay ghét mực tàu”, nói về nội dung sống

  • A. giản dị, chăm chỉ.
  • B. tiết kiệm, khiêm tốn.
  • C. giả dối và thật thà.
  • D. khiêm tốn, siêng năng.

Câu 10: Câu tục ngữ: “Thật thà ma vật không chết” nói về ý nghĩa của việc 

  • A. có sức khỏe phi thường.
  • B. tiết kiệm, dũng cảm.
  • C. tôn trọng sự thật.
  • D. sức khỏe là tất cả.

Câu 11: Ca dao tục ngữ nào dưới đây không thể hiện đức tính của một người luôn tôn trọng sự thật?

  • A. Mật ngọt chết ruồi.
  • B. Ăn ngay nói thẳng.
  • C. Cây ngay không sợ chết đứng.
  • D. Thật thà ma vật không chết.

Câu 12: Câu tục ngữ: “Một lần bất tín, vạn lần bất tin” ý nói về một người

  • A. được người khác tin tưởng.
  • B. thờ ơ, hời hợt với người khác.
  • C. không được người khác tin nữa.
  • D. luôn được người khác tôn trọng.

Câu 13: Câu tục ngữ: “Của phi nghĩa có giàu đâu/Ở cho ngay thật, giàu sau mới bền.” nói về nội dung nào dưới đây?

  • A. Giản dị, cần cù.
  • B. Tiết kiệm, khiêm tốn.
  • C. Tôn trọng sự thật.
  • D. Khiêm tốn, giản đơn.

Câu 14: Câu tục ngữ: “Bề ngoài thơn thớt nói cười/Mà trong gian hiểm giết người không dao” ý nói về một người

  • A. rất tốt, niềm nở với mọi người.
  • B. sống giả dối, độc ác nham hiểm.
  • C. luôn luôn tôn trọng sự thật.
  • D. luôn chan hòa với mọi người.

Câu 15: Em không tán thành với ý kiến nào dưới đây khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?

  • A. Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn.
  • B. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn.
  • C. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi và có thể bị trả thù.
  • D. Tôn trọng sự thật giúp tâm hồn than thản, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.

Câu 16: Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp N, cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Nếu em là N, em sẽ làm gì?

  • A. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ai.
  • B. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.
  • C. Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
  • D. Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.   

Câu 17: Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 4 triệu và các giấy tờ tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

  • A. Lấy tiền trong chiếc ví đó đi mua những thứ mình thích.
  • B. Mang tiền về cho bố mẹ, để mua đồ dùng trong gia đình.
  • C. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả lại.
  • D. Lấy hết tiền trong ví, rồi vứt chiếc ví đó vào thùng rác.

Câu 18: Trong giờ kiểm tra em phát hiện bạn A đang sử dụng tài liệu trong giờ. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

  • A. Coi như không biết, không phải việc của mình.
  • B. Bắt chước bạn để đạt điểm cao.
  • C. Nói với bạn cho mình xem cùng.
  • D. Khuyên bạn không được làm như vậy.

Câu 19: Bạn C và bạn A chơi rất thân với nhau. Vì A có mâu thuẫn với D, nên A đã bịa đặt rằng D là người ăn trộm đồ nhà hàng xóm. A muốn C đứng ra làm chứng cho mình là người nói đúng sự việc trên và đem chuyện này kể với các bạn trong lớp. Trong tình huống đó, nếu em là bạn C thì em sẽ làm gì?

  • A. Từ chối và khuyên bạn không nên làm như vậy. 
  • B. Vì là bạn thân, nên sẽ tì mọi cách giúp bạn.
  • C. Lờ đi không biết, không phải việc của mình.
  • D. Cho bạn là người xấu, không thèm chơi với bạn nữa.

Câu 20: Huệ thấy thầy giáo vừa chuyển về khi dạy học có hành vi thân thiết quá mức với một số bạn nữ trong lớp. Nếu là Huệ, em sẽ làm gì

  • A. Báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm biết sự việc để giáo viên xử lý.
  • B. Giữ im lặng, khi nào thấy thầy giáo có hành vi thân thiết quá mức với mình thì mình mới báo.
  • C. Tố cáo thầy ngay trước lớp khi thấy hành động đó xảy ra.
  • D. Cùng một số bạn để ý lại các hành động của thầy, sau đó khi chắc chắn đó là hành động không đúng thì mới cùng bạn báo cáo với cô giáo chủ nhiệm.

Xem thêm các bài Trắc nghiệm công dân 6 kết nối tri thức, hay khác:

Dưới đây là danh sách Trắc nghiệm công dân 6 kết nối tri thức chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức theo nội dung sách giáo khoa Lớp 6.

Xem Thêm

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ