Trắc nghiệm công dân 6 cánh diều học kì I

Câu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? 

• A. Có thêm kinh nghiệm.                               

• B. Có rất nhiều bạn bè.                                   
• C. Có thêm tiền tiết kiệm.
• D. Không phải lo về việc làm.

Câu 2: Truyền thống là

• A. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,... được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

• B. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống của mỗi gia đình.
• C. Phong tục của từng gia đình trong dòng họ truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
• D. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,... chỉ truyền qua 1 thế hệ.

Câu 3:Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?

• A. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
• B. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.

• C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

• D. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.

Câu 4:Ý nào sau đây không đúng với ý nghĩa về giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Có thêm kinh nghiệm.
• B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
• C. Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.

• D. Không học hỏi được gì từ truyền hống gia đình.

Câu 5: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? 

• A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.       

• B. Không phải lo về việc làm.
• C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống.         
• D. Có thêm tiền tiết kiệm.

Câu 6: Để giữ gìn truyền thống của gia đình và dòng họ thì chúng ta cần làm gì? 

• A. Không muốn nối tiếp truyền thống của gia đình và dòng họ.
• B. Làm những việc sai trái với gia đình, dòng họ

• C. Tự hào, biết ơn người đi trước.

• D. Không thích truyền thống của gia đình và dòng họ

Câu 7:Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? 

• A. Truyền thống hiếu học.                             

• B. Buôn thần bán thánh.

• C. Truyền thống yêu nước.                            
• D. Truyền thống nhân nghĩa.

Câu 8:Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A.  Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình

• B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.

• C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
• D. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên. 

Câu 9: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A.  A cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào cả

• B. T rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.

• C. H chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề vất vả, tầm thường.
• D. K cho rằng dòng họ là xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 10: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm
• B. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên. 
• C. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình

• D. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình. 

Câu 11:Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc các cụ, ông bà, người cao tuổi trong gia đình.

• B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình
• C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên. 
• D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 12: Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình.
• B. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình. 
• C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình và dòng họ. 

• D. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình. 

Câu 13: Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.

• B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.
• C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
• D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình.

Câu 14: Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình.
• B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.

• C. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.

• D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.     

Câu 15: Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ mệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây?

• A. Truyền thống đoàn kết chống giặc.        

• B. Truyền thống hiếu học.

• C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.              
• D. Truyền thống yêu nước.   

Câu 16: Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn  và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• A. Không muốn làm nghề truyền thống của gia đình, dòng họ.

• B. Giới thiệu về nghề truyền thống của gia đình và dòng họ.

• C. Xấu hổ vì sự nghèo nàn của quê hương và dòng họ.
• D. Phô trương cho mọi người biết về gia đình

Câu 17: Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành cách mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về truyền thống gia đình, nên T rất nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể hiện điều gì?

• A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

• B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
• C. T muốn thể hiện cái tôi trước tất cả bạn bè và thầy cô.
• D. T muốn thể hiện mình trước gia đình và dòng họ.

Câu 18: Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng quà cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể hiện điều gì?

• A. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.

• B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
• C. Trong dòng họ các con, cháu trong dòng họ thích phần thưởng.
• D. Muốn thể hiện cho mọi người biết.

Câu 19: Câu tục ngữ: “Học một biết mười.” nói về truyền thống nào dưới đây?

• A. Truyền thống yêu nước.                         

• B. Truyền thống hiếu học.

• C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.             
• D. Truyền thống đoàn kết. 

 Câu 20: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?

• A. Yêu thương con người.

• B. Giúp đỡ người khác.
• C. Thương hại người khác.
• D. Đồng cảm và thương hại.

Câu 21: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?

• A. Mọi người xa lánh.
• B. Mọi người coi thường.
• C. Người khác nể và yêu quý.

• D. Mọi người yêu quý và kính trọng.

Câu 22: Lòng yêu thương con người:

• A. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

• B. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. 

• C. làm những điều có hại cho người khác.
• D. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

Câu 23: Yêu thương con người là:

• A. sự quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn.

• B. sự thương hại, đồng cảm với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
• C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.
• D. việc làm xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

Câu 24:  Ý nghĩa không phảicủa lòng yêu thương con người là

• A. góp phần xây dựng xã hội an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn. 
• B.  làm cho mối quan hệ của con người thêm gần gũi, gắn bó. 
• C. giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. 

• D. thương hại và mong nhận lại đượ sự trả ơn khi giúp đỡ người khác.

Câu 25:  Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lòng yêu thương con người?

• A.  Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.
• B.  Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác.

• C. Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. 

• D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi.

Câu 26:  Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lòng yêu thương con người?

• A. Làm cho mối quan hệ của con người thêm gần gũi, gắn bó. 

• B.  Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.
• C. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác.
• D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi.

Câu 27: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

• A. Chỉ cần yêu thương những trong gia đình, dòng họ của mình.
• B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu.

• C. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện của trường và của lớp. 

• D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.

Câu 28: Câu tục ngữ: “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ” nói đến điều gì?

• A. Lòng yêu thương con người.

• B. Tinh thần học hỏi.
• C. Tinh thần yêu nước.
• D. Đức tính kiêm nhường.

Câu 29: Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?

• A. Đức tính chăm chỉ.

• B. Lòng yêu thương con người.

• C. Tinh thần yêu nước.
• D. Tinh thần đoàn kết.

Câu 30: Câu tục ngữ: “Cứu một mạng người hơn xây 7 tháp phù đồ” nói đến điều gì?

• A. Tinh thần xây dựng.

• B. Lòng yêu thương con người.

• C. Tinh thần yêu nước.
• D. Đức tính kiên trì.