Giáo án VNEN bài Công cơ học - Công suất (T4)

Tuần:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết:

BÀI 19: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG  (T4)

I- MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Phát biểu được định luật bảo toàn công cho máy cơ đơn giản. Nêu được ví dụ minh họa.

2. Kĩ năng

- Vận dụng định luật về công để giải thích mối quan hệ giữa lực và đường đi khi sử dụng máy cơ đơn giản.

3. Thái độ

- Yêu thích môn học, tìm tòi, khám phá giải thích các hiện tượng tự nhiên.

4. Năng lực, phẩm chất

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.

- Năng lực chuyên biệt: Trình bày được kiến thức về các đại lượng, hiện tượng, định luật,nguyên lý vật lý; Tính toán các công thức làm cơ sở cho các phép đo.

- Phẩm chất: Hình thành phẩm chất chăm chỉ, vượt khó, tự hoàn thiện.

II- TRỌNG TÂM

- Định luật về công

III- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. Giáo viên

- Dụng cụ thí nghiệm mỗi nhóm có : 1 giá đỡ, 1 ròng rọc động, 1 quả nặng, 1 lực kế, 1 thước thẳng.

2. Học sinh

- Sách hướng dẫn học môn KHTN, vở ghi.

IV- CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Hình thức tổ chức dạy học: trong lớp; học sinh hoạt động cá nhân, nhóm…
2. Phương pháp DH: Dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua thí nghiệm thực hành.
3. Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, chia nhóm.

V- TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Các hoạt động học

2.4. Luyện tập     

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV Chuẩn bị: 1 thước thẳng, 1 quả nặng, 1 miếng gỗ hình nêm. Yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện thí nghiệm như hình 19.1.

Yêu cầu học sinh giải thích?

HS: Tiến hành thí nghiệm

Để lực ấn nhỏ hơn thì phải đặt tay ở xa mẩu gỗ hơn. Khi đó để nâng vật lên cùng 1 độ cao thì tay phải di chuyển 1 quãng đường dài hơn.

GV: Tổ chức cho HS rút kinh nghiệm

E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

GV giao nhiệm vụ về nhà:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh về nhà hoàn thành phần mở rộng (SHDH/126)

- Sản phẩm nộp vào tiết sau,