Bài tập 1: Trang 81 vbt toán 4 tập 2
Thực hành đo độ dài
Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tế
Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây
Chuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét)
Một số cọc để cắm mốc
Giấy, bút để ghi chép
Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả
Hướng dẫn giải:
Tùy theo từng đối tượng các em đo chúng ta sẽ có những kết quả khác nhau. Đây là 1 ví dụ cụ thể:
|
Chiều dài của bảng |
Chiều rộng của bảng |
Chiều rộng phòng học |
Chiều dài phòng học |
|
3m |
1,5 m |
8 m |
12m |
Bài tập 2: Trang 81 vbt toán 4 tập 2
Tập ước lượng độ dài
Nhiệm vụ:
Đi 10 bước dọc thẳng sân trường rồi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được
Thực hiện:
Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả
10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng ......
Hướng dẫn giải:
Mỗi bước chân em khoảng 30cm thì 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 30 = 300 (cm)