Câu hỏi 4. Cách chia khổ trong bài thơ "Gặp lá cơm nếp" có điểm gì độc đáo? Cách chia khổ như vậy thể hiện dụng ý gì?
Bài Làm:
Trong bài Gặp lá cơm nếp có khổ thơ cuối chỉ gồm 2 dòng thơ và dấu (...) kết thúc khổ thơ. Ý thơ vẫn còn đang để ngỏ như hương thơm của cây lá nếp vẫn còn vương vấn mãi theo bước chân của người lính trên đường hành quân và dòng cảm xúc nhớ thương, hoài niệm về người mẹ nơi quê cũ vẫn dạt dào, chưa nguôi.
Trong: Soạn bài 2 Văn bản đọc Gặp lá cơm nếp
Câu hỏi 1: Số tiếng trong một dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp và chia khổ của bài thơ Gặp lá cơm nếp có gì khác với bài thơ Đồng dao mùa xuân?
Câu hỏi 2: Hãy nêu nhận xét về hoàn cảnh đã gợi nhắc người con nhớ về mẹ của mình. Trong kí ức của người con, hình ảnh mẹ hiện lên như thế nào?
Câu hỏi 3: Trong khổ thơ thứ ba, người con thể hiện những tình cảm, cảm xúc gì? Vì sao những tình cảm, cảm xúc ấy lại cùng trào dâng trong tâm hồn người con khi "gặp lá cơm nếp"?
Câu hỏi 4: Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh người con trong bài thơ?
Câu hỏi 5: Theo em, thể thơ năm chữ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhà thơ?
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ về tình yêu của người con đối với mẹ trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Gặp lá cơm nếp?
Câu hỏi 2: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích
Câu hỏi 3. Phân tích tác phẩm Gặp lá cơm nếp
Câu hỏi 5. Chỉ ra nét tương đồng giữa hình ảnh người cháu trong bài thơ "Gặp lá cơm nếp" và bài thơ "Tiếng gà trưa".
Xem thêm các bài Soạn văn 7 tập 1 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 7, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.