I. CỦNG CỐ MỞ RỘNG
Bài 1:
|
|
Mùa xuân nho nhỏ |
Gò Me |
|
Tình cảm, cảm xúc của tác giả |
Cảm xúc tự hào, yêu mến, trân trọng và khao khát cống hiến của tác giả dành cho quê hương, đất nước. |
Tình cảm gắn bó, yêu quý, tự hào của tác giả dành cho miền quê và những con người lao động nơi quê hương xứ sở. |
|
Biện pháp tu từ nổi bật |
So sánh, liệt kê, điệp ngữ |
So sánh, liệt kê, điệp ngữ |
|
Hình ảnh đặc sắc |
- Hình ảnh thiên nhiên gần gũi, bình dị (dòng sông, bông hoa, con chim, nốt trầm,…) - Hình ảnh con người (người lao động, người cầm súng làm việc hăng say, con người khao khát được cống hiến) |
- Hình ảnh thiên nhiên đặc sắc, có hồn, tươi đẹp (con đê cát đỏ, vườn mía lao xao, ao làng trong vắt,…) - Hình ảnh con người khéo léo, cần cù, hăng say lao động (cô gái Gò Me) |
II. THỰC HÀNH ĐỌC
- Chiều biên giới – Lò Ngân Sủn
+ Ngôn ngữ bình dị, gần gũi.
+ Hình ảnh đặc trưng cho vùng biên giới: núi rừng, ruộng bậc thang, mây trời, nông trường,,,
+ Nghệ thuật tu từ đặc sắc: điệp ngữ
- Điệp từ: như, khi, nghe
- Điệp cấu trúc ngữ pháp: Chiều biên giới em ơi (6 lần)
- Vẻ đẹp chiều biên giới: thiên nhiên hoang sơ, thơ mộng, con người hòa cùng cảnh sắc nơi đây.
- Tình cảm của bản thân em: HS tự trình bày