A. Hoạt động cơ bản
1. Nói tên môn nghệ thuật mà em biết:
Xem lời giải
2. Nghe thầy cô đọc bài
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A
Xem lời giải
5. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau:
Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?
Xem lời giải
B. Hoạt động thực hành
1. Nói với các bạn điều em thích nhất trong tờ quảng cáo xiếc?
2. Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)?
Xem lời giải
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d. Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Xem lời giải
4. Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫn
a. Chọn vần ut hay vần uc?
cây tr.... ch.... mừng
c.... áo r..... gọn
ca kh..... cao v.....
b. Chọn l hay n?
nỗi ....o ăn .....o
xanh .....ơ cái ....ơ
cây ...ấm rơm áo ....ấm bẩn
Xem lời giải
5. Thay nhau hỏi - đáp về việc xem biểu diễn nghệ thuật
Hỏi: Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì?
Đáp:
Hỏi: Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu?
Đáp:
Hỏi: Bạn xem cùng với ai?
Đáp:
Hỏi: Buổi biểu diễn có những tiết mục nào? Tiết mục đó có gì hay?
Đáp:
Xem lời giải
6. Dựa vào những điều vừa hỏi - đáp, hãy viết đoạn văn (từ 7 đến 10 câu về một buổi biểu diễn nghệ thuật.