Ngày soạn: … /… /20… Ngày dạy: …/…/20…
Bài 29: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
Tiết 101
Hình thức tổ chức Nội dung
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Phương pháp: giải quyết vấn đề và sáng tạo; rèn luyện theo mẫu
- GV ghi đề bài lên bảng
• - TC cho HS làm bài tập văn số 7 Viết bài tập làm văn số 7
1. Đề : Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về ước mơ.
2. Yêu cầu
a. Kĩ năng
• - K/n: tạo lập văn bản; dựng đoạn; dùng từ, đặt câu chuẩn kiến thức; diễn đạt lưu loát; đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố cục hợp lí
• b. Kiến thức:
• - Hiểu được ước mơ là gì
• - Phân tích được vì sao cần có ước mơ và ý nghĩa của ước mơ
• - Biết ước mơ và theo đuổi ước mơ.
3. Đáp án
* Đảm bảo tính thống nhất về chủ đề của văn bản và cấu trúc của bài văn: bài văn có đủ 3 phần; mở bài giới thiệu được chủ đề; thân bài trình bày các khía cạnh của chủ đề; kết bài tổng kết chủ đề
* Xác định đúng yêu cầu của đề về kiểu bài và nội dung:
- Kiểu bài nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm
- ND: nghị luận về về ước mơ
* Triển khai chủ đề thành các khía cạnh để trình bày
- Giới thiệu được vấn đề
- Giải thích được ước mơ, hoài bão là gì?
- Trình bày được vai trò, ý nghĩa của ước mơ, hoài bão
+ Là động lực thúc đẩy, định hướng cho con người hành động
+ Giúp ta rèn luyện ý chí, bản lĩnh kiên cường vượt qua khó khăn để đạt được ước mơ.
+ Ước mơ, hoài bão sẽ làm cho cuộc sống của chúng ta thêm phong phú và thi vị
+ Có được một ước mơ tốt đẹp và biến nó trở thành hiện thực cũng góp phần xây dựng cho xã hội ngày một tươi đẹp, phát triển hơn.
- Cuộc sống con người mà thiếu đi những ước mơ hoài bão:
+ Rơi vào cảnh sống không mục đích, không lý tưởng rõ ràng
+ Không có mục tiêu phấn đấu nên con người dễ nản lòng, nhụt chí trước khó khăn
+ Cuộc sống sẽ trở nên nhạt nhẽo, vô vị
- Khái quát lại vấn đề đưa ra lời khuyên
* Sáng tạo
- Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ
* Chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn dạt, liên kết, mạch lạc
* Sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm hợp lí
HĐ tìm tòi MR và Hướng dẫn học tập
- Tìm đọc văn bản: Thế nào là trang phục đẹp HDH Ngữ Văn 9
- Lập dàn ý cho các đề văn còn lại SGK
- Ôn lại cách làm bài văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm
- Hướng dẫn học sinh trả lời:
+ CT địa phương,
+ Chữa lỗi diễn đạt trong câu
-> Biết một số cách hô theo tiếng địa phương; chỉ ra tác dụng của cách xưng hô ấy trong một số trường hợp cụ thể
-> Nhận diện và sửa được một số lỗi về lô-gic trong diễn đạt
- Soạn bài: Văn bản tường trình
+ Mục 1B,2B
+ Ôn tập phần thơ trữ tình + ôn tập văn bản nghị luận( bài 32) + ôn tập VH nước ngoài; Ôn tập VB nhật dụng ( bài 33)