Quan sát hình 15.7 và nêu các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

III. Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học và hậu quả

1. Quan sát hình 15.7 và nêu các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

2. Kể thêm các hoạt động khác của con người có thể gây suy giảm đa dạng sinh học.

3. Quan sát hình 15.8 và cho biết:

a) Phá rừng gây suy giảm đa dạng sinh học như thế nào? Phân tích những tác hại do suy giảm đa dạng sinh học từ việc phá rừng có thể gây ra.

b) Nêu thêm những tác hại khác của suy giảm đa dạng sinh học, từ đó cho biết vì sao cần phải bảo vệ đa dạng sinh học.

Bài Làm:

1. Nguyên nhân:

  • Do con người sử dụng hóa chất gây tác động xấu đến thực vật và động vật xung quanh
  • Con người săn bắt động vật hoang dã
  • Chặt phá rừng tự nhiên
  • Cháy rừng, núi lửa, động đất, các thảm họa thiên nhiên khác, ...

2. Một số hoạt động khác của con người:

  • dùng điện, thuốc nổ đánh bắt cá
  • Săn bắt quá mức động vật, thực vật hoang dã
  • Làm ô nhiễm môi trường

3. a) Phá rừng làm mất đi môi trường sống của nhiều loài động vật, thực vật. Đồng thời gây ra sạt lở đất và lũ lụt, khi không có cây để chắn lũ và giữ nước.

   b) Tác hại của suy giảm đa dạng sinh học:

  • Gây đến sự tuyệt chủng của một số loài động vật, thực vật quý hiếm.
  • Lây lan các dịch bệnh từ tự nhiên
  • Ảnh hưởng đến an ninh lương thực, con người phải đối mặt với nguy cơ đói nghèo
  • Suy giảm nguồn gen và đặc biệt là biến đổi khí hậu dẫn đến hàng loạt các thảm họa thiên nhiên đe dọa cuộc sống của con người

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải khoa học tự nhiên bài 15: Đa dạng sinh học

I. Đa dạng sinh học là gì?

Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật.

Xem lời giải

II. Vai trò của đa dạng sinh học

1. Quan sát hình 15.3 và cho biết điều gì sẽ xảy ra nếu loài sau trong hình bị giảm số lượng hoặc biến mất.

a) Cú mèo

b) Thực vật

2. Kể tên các loài thực phẩm và đồ dùng của con người có nguồn gốc từ động vật và thực vật.

Xem lời giải

IV. Bảo vệ đa dạng sinh học

1. Quan sát hình 15.9, nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học và tác dụng của mỗi biện pháp đó. Kể thêm các biện pháp khác.

2. Thực hiện tuyên truyền và thực hiện các Luật Bảo vệ môi trường, Luật Đa dạng sinh học, Luật Bảo về và phát triển rừng, ...

Xem lời giải

Xem thêm các bài [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải khoa học tự nhiên 6, hay khác:

Xem thêm các bài [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải khoa học tự nhiên 6 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ