Nêu những cách thức kết nối kiến thức, bài học lịch sử và cuộc sống.

c, Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống

Câu hỏi: Nêu những cách thức kết nối kiến thức, bài học lịch sử và cuộc sống.

Bài Làm:

- Sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế, những vấn đề thực tiễn cuộc sống hiện nay.

- Hiện tại luôn khơi nguồn từ quá khứ. Những vấn đề thời sự và thực tiễn hôm nay không phải xuất hiện một cách ngẫu nhiên mà đều ít nhiều bắt nguồn từ quá khứ. Việc nhận thức đầy đủ và toàn diện về những vấn đề đương đại không thể tách rời tri thức lịch sử liên quan trong quá khứ.

- Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính | là sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại, là việc nhìn nhận cuộc sống hôm nay từ quan điểm lịch sử.

Ví dụ:

- Vận dụng kiến thức lịch sử về các nhân vật, sự kiện để | giải đáp những thắc mắc về tên các con đường, địa danh nơi mình sống (đường 30 tháng 4, công viên 23 tháng | 9, đường Hai Bà Trưng, đường Lý Thường Kiệt, đường Nguyễn Trãi,...).

- Từ tri thức bài học về khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Bà Triệu, hiểu được cội nguồn truyền thống “ giặc đến nhà đàn bà cũng đánh”.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải lịch sử 10 chân trời mới bài 1 Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức 

a, Lịch sử

Câu hỏi 1. Trình bày khái niệm lịch sử. Các hình 1.1, 1.2 giúp em biết gì về hiện thực lịch sử?

Xem lời giải

Câu hỏi 2: Em hãy phân biệt hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức (lấy ví dụ từ câu chuyện Con ngựa gỗ thành Tơ – roa)?

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Sách thẻ tre giúp em nhận thức được điều gì về lịch sử (ghi chép, giấy viết,…)?

Xem lời giải

b, Sử học

Câu hỏi 1. Nêu khái niệm Sử học?

Xem lời giải

Câu hỏi 2. Đối tượng nghiên cứu của Sử học?

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-rê-rông, em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học?

Xem lời giải

2. Tri thức lịch sử và cuộc sống

a, Sự cần thiết của việc học tập, khám phá lịch sử suốt đời

Câu hỏi: Vì sao con người cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?

Xem lời giải

b, Thu thập thông tin, sử liệu, làm giàu tri thức lịch sử

Câu hỏi: Tri thức lịch sử là gì? Vì sao khi nghiên cứu lịch sử phải thu thập thông tin, sử liệu?

Xem lời giải

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1. So sánh hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

Xem lời giải

Câu hỏi 2: Lập bảng thống kế những nội dung quan trọng về đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học.

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Vẽ sơ đồ tư duy về tri thức lịch sử và cuộc sống.

Xem lời giải

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Trình bày với các bạn trong lớp suy nghĩ của em về một bài học lịch sử đã tiếp nhận trong quá trình học tập ở trường hay đi tham quan, xem phim,… được em vận dụng vào thực tiễn.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải Lịch sử 10 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Giải Lịch sử 10 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 | Để học tốt Lớp 10 | Giải bài tập Lớp 10

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập