Lập bảng thống kế những nội dung quan trọng về đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học.

Câu hỏi 2: Lập bảng thống kế những nội dung quan trọng về đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học.

Bài Làm:




 

Sử học

Ý nghĩa 

Khái niệm

Là khoa học nghiên cứu khôi phục, tái hiện lại quá trình lịch sử, qua đó khám phá ra bản chất, quy luật của quá trình lịch sử, rút ra những kinh nghiệm và bài học lịch sử. 

Nghiên cứu những quy luật phát triển và mối quan hệ lịch sử trong quá khứ cực kì cần thiết cho hiện tại và tương lai, là cơ sở cho sự phát triển khách qua, đúng quy luật, tránh phải những sai lầm của quá khứ.

Đối tượng

Quá trình phát sinh, phát triển, suy vong của xã hội loài người trong quá khứ. 

Mang tính toàn diện, đa dạng.

Chức năng 

Chức năng của Sử học: 

  • Chức năng khoa học: khôi phục hiện thực lịch sử.

  • Chức năng xã hội: phát hiện các quy luật phát triển của xã hội.

  • Chức năng giáo dục: giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức.

- Nhận thức hiện tại và dự đoán được tương lai.

- Biết quá khứ để hiểu hiện tại và dự đoán chính xã cho tương lai.

- Rút ra những kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.

Nhiệm vụ

Nhiệm vụ của Sử học:

  • Khám phá hiện thực lịch sử một cách khách quan, khoa học và chân thực.

  • Bồi dưỡng nhân sinh quan và thế giới quan khoa học.

  • Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức, tình yêu nước, long khoan dung, nhân ái,…

- Khôi phục bức tranh hiện thực lịch sử chính xác, khoa học.

- Nâng cao trình độ nhận thức cho con người.

- Có tác dụng nêu gương, tạo biểu tượng, động lực phát triển.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải lịch sử 10 chân trời mới bài 1 Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức 

a, Lịch sử

Câu hỏi 1. Trình bày khái niệm lịch sử. Các hình 1.1, 1.2 giúp em biết gì về hiện thực lịch sử?

Xem lời giải

Câu hỏi 2: Em hãy phân biệt hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức (lấy ví dụ từ câu chuyện Con ngựa gỗ thành Tơ – roa)?

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Sách thẻ tre giúp em nhận thức được điều gì về lịch sử (ghi chép, giấy viết,…)?

Xem lời giải

b, Sử học

Câu hỏi 1. Nêu khái niệm Sử học?

Xem lời giải

Câu hỏi 2. Đối tượng nghiên cứu của Sử học?

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-rê-rông, em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học?

Xem lời giải

2. Tri thức lịch sử và cuộc sống

a, Sự cần thiết của việc học tập, khám phá lịch sử suốt đời

Câu hỏi: Vì sao con người cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?

Xem lời giải

b, Thu thập thông tin, sử liệu, làm giàu tri thức lịch sử

Câu hỏi: Tri thức lịch sử là gì? Vì sao khi nghiên cứu lịch sử phải thu thập thông tin, sử liệu?

Xem lời giải

c, Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống

Câu hỏi: Nêu những cách thức kết nối kiến thức, bài học lịch sử và cuộc sống.

Xem lời giải

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1. So sánh hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Vẽ sơ đồ tư duy về tri thức lịch sử và cuộc sống.

Xem lời giải

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Trình bày với các bạn trong lớp suy nghĩ của em về một bài học lịch sử đã tiếp nhận trong quá trình học tập ở trường hay đi tham quan, xem phim,… được em vận dụng vào thực tiễn.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải Lịch sử 10 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Giải Lịch sử 10 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 | Để học tốt Lớp 10 | Giải bài tập Lớp 10

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập