Tuần 18 (tiết 18): ÔN TẬP HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ôn tập khắc sâu những kiến thức trong chương I, II, III
- Vận dụng giải bài tập ADN, ARN, PROTEIN
- HS khái quát một cách có hệ thống các kiến thức đã học chuẩn bị cho kiểm tra HK 2. Kỹ năng:
Khái quát hoá, so sánh phân tích, kỹ năng tính toán .
3. Thái độ: Nghiêm túc
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Báng phôtô ghi sẵn nội dung ôn tập
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Vấn đáp, thảo luận nhóm
IV. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Theo đề cương
1/Lý thuyết:
- Chương I: Câu 1 ->48
- Chương II: Câu 1 ->37
2/Bài tập: vận dụng công thức
- ADN: Tính C, M, N, H, HT, L, %
- ARN: Tính M, rN, HT, L, %
- Protein: Tính Số aa, LKPT, M, L
V. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Hướng dẫn giải đề cương
* Đặt vấn đề: Để cũng cố và khắc sâu kiến thức phần sinh học tế bào, hôm nay các em tiến hành tiết ôn tập.
* Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: TÓM TẮT NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO
*Hoạt động 2: GV Cho HS đề cương ôn tập và tiến hành giải đáp thắc mắc cho HS
3- Thống kê kết quả
TT
Lớp Sĩ số Số lượng HS đạt TB 5.0
Ghi chú- HS vắng
1-1,5 2-4,5 5-6 6,5-7,5 8-10 SL Tỉ lệ
1 10C3
2 10C4
3 10C5
4-Nhận xét:
- Tỉ lệ từ TB trở lên thấp
- Đề cương đã phát từ đầu năm HS có thời gian rèn luyện bài tập nhưng đa số các em ý thức học tập kém không cố gắng trong việc giải đề cương
và rất nhiều em không học ,nhiều lần kiểm tra bài cũ không thuộc ,vở không ghi chép bài.
- Một số bài tập cần vận dụng công thức để giải nhưng đa số các em không vận dụng được ,về nhà không giải bài tập trong đề cương
5- Kinh nghiệm:
- Động viên nhắc nhở các em học tập.
- Tăng cường kiểm tra bài cũ kết hợp với GVCN mời phụ huynh những HS không chịu học, ý thức kém.