I. Nhận xét
Ghi lại câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai? Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi:
Trả lời:
| Câu hỏi | Của ai | Hỏi ai | Dấu hiệu |
| Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? | Xi -ôn -xốp -xki | Tự hỏi mình |
Từ: Vì sao Dấu chấm hỏi |
| Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ? | Một người bạn | Xi -ôn -xốp -xki |
Từ: thế nào Dấu chấm hỏi |
II. Luyện tập
Câu 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng sau:
Trả lời:
| TT | Câu hỏi | Câu hỏi của ai? | Để hỏi ai? | Từ nghi vấn |
| 1 |
Bài: Thưa chuyện với mẹ Con vừa bảo gì? Ai xui con thế? Nhưng biết thầy có chịu nghe không? |
Câu hỏi của mẹ Câu hỏi của mẹ Câu hỏi của mẹ |
Để hỏi Cương Để hỏi Cương Để hỏi Cương |
gì thế không |
| 2 |
Bài: Hai bàn tay Anh có yêu nước không? Anh có thể giữ được bí mật không? Anh có muốn đi với tôi không? Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi? Anh đi với tôi chứ?
|
Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của bác Lê Câu hỏi của Bác Hồ |
Hỏi bác Lê Hỏi bác Lê Hỏi bác Lê Hỏi Bác Hồ Hỏi bác Lê |
Có...không có....không có.....không Đâu chứ |
| Câu | Câu hỏi |
| Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì |
|
| Mỗi buổi tối ông viết xong mười mấy trang mới chịu đi ngủ. |
|
| Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. |
|
Câu 3: Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
Trả lời:
- Hôm nay, cô giáo có kiểm tra bài cũ mình không nhỉ?
- Tại sao giờ này Hoa vẫn chưa đến lớp?
- Mẹ có buồn vì việc làm hôm nay của mình hay không?
- Nếu bố hỏi vụ vỡ lọ hoa thì mình sẽ trả lời như thế nào đây nhỉ?
- Trước khi đi làm, mẹ đã dặn mình làm những việc gì nhỉ?
- Tại sao Hạnh cứ lảng tránh mình mấy hôm nay nhỉ?
- Mình để bút ở đâu nhỉ ?