A. Hoạt động cơ bản
1. a. Quan sát bức tranh minh hoạ cho chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em.
b. Nghe thầy cô giới thiệu để hiểu bức tranh cho ta biết điều gì về Tổ quốc Việt Nam.
Xem lời giải
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
1. Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gi đặc biệt so với những ngày khai trường trước đó?
2. Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
3. Theo Bác Hồ, vì sao học sinh phải siêng năng học tập, rèn luyện?
Em chọn ý đúng để trả lời:
a. Vì đó là việc làm để bắt buộc đối với mỗi học sinh.
b. Vì đó là việc làm giúp nước ta sánh vai được với các cường quốc năm châu.
c. Vì đó là việc làm giúp nước nhà thoát khỏi cảnh yếu hèn sau hơn 80 năm trời nô lệ.
Xem lời giải
7. Tìm hiểu từ đồng nghĩa:
So sánh nghĩa của hai cặp từ sau để hiểu thế nào là từ đồng nghĩa:
a. học sinh - học trò
Nghĩa của hai từ học sinh, học trò có điểm nào giông nhau?
b. Khiêng - vác
Nghĩa của hai từ khiêng - vác có điểm nào giống nhau, có điểm nào khác nhau?
Xem lời giải
B. Hoạt động thực hành
1. Xếp 6 từ in đậm trong đoạn sau thành ba cặp từ đồng nghĩa:
Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.
HỒ CHÍ MINH
Xem lời giải
2. Viết từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to, học tập
Xem lời giải
3. Đặt câu với một từ đồng nghĩa em vừa tìm được ở hoạt động 2 và viết vào vở.
Xem lời giải
4. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Việt Nam thân yêu".
Xem lời giải
5. Điền tiếng thích hợp vào mỗi ô trống để hoàn chỉnh các đoạn văn viết về ngày độc lập. Biết rằng:
- (1) chứa tiếng bắt đầu bằng ng hoặc ngh
- (2) chứa tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh
- (3) chứa tiếng bắt đầu bằng c hoặc k
Ngày độc lập
Mùng 2 tháng 9 năm 1945 - một (1) ... đáng (2) ... nhớ. Hà Nội tưng bừng màu đỏ. Một vùng trời bát (1)... cờ, đèn, hoa và biểu (1)... Các nhà máy đều (1)... việc. Chợ búa không họp. Mọi hoạt động sản xuất, buôn bán của thành phố tạm ngừng. Già, trẻ, (2)..., trai đều xuống đường. Mọi người đều thấy mình cần có mặt trong (1)... hội lớn của dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập trước hàng triệu đồng bào. Lời của vị lãnh tụ điềm đạm, ấm áp, khúc chiết, rõ ràng; từng câu, từng tiếng đi vào lòng người...
Buổi lễ (3)... thúc bằng những lời thề độc lập. Đó là ý chí (3)... toàn dân Việt Nam (3)... quyết thực hiện lời Hồ Chủ tịch trong bản Tuyên ngôn: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mệnh và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy”.
Lịch sử đã sang trang. Một kỉ nguyên mới bắt đầu: (3)... nguyên của Độc lập, Tự do, Hạnh phúc.
Theo VÕ NGUYÊN GIÁP
Xem lời giải
6. Điền chữ thích hợp với mỗi ô trống:
| Âm đầu | Đứng trước i, ê, e | Đứng trước các âm còn lại |
| Âm "cờ" | Viết là ............. | Viết là ....................... |
| Âm "gờ" | Viết là ............. | Viết là ....................... |
| Âm "ngờ" | Viết là ............. | Viết là ....................... |
Xem lời giải
C. Hoạt động ứng dụng
1. Chia sẻ với người thân những điều em biết về Tổ quốc qua bức tranh chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. (Em nói về ý nghĩa của những hình ảnh trong bức tranh: lá cờ Tổ quốc, đường cong hình chữ S, Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập, các bạn nhỏ đeo khăn quàng với những bộ trang phục khác nhau của các dân tộc).