A. Hoạt động thực hành
1. Quan sát bức tranh dưới đây (trang 187 sgk)
Dựa vào nội dung tranh, mỗi bạn đặt 1 câu theo các kiểu câu:
Câu hỏi: ...........
Câu kể: .............
Câu cảm: .............
Câu khiến: .............
Xem lời giải
2. a. Đọc đoạn văn sau:
(1)Tiếng hát ngọt ngào của cậu bé mù vang lên từ trong khán phòng đã chật kín người. (2)Phải chăng tiếng hát ấy được cất lên từ trong sâu thẳm trái tim? (3) Mọi người đều xúc động, lặng đi trước những câu hát da diết của cậu. (4)Âm nhạc đã mang lại cho cậu bé khát vọng sống và đưa mọi người xích lại gần nhau hơn. (5)Thật tuyệt vời! (6) Thật tuyệt vời! (7) Những tràng pháo tay và những khen ngợi không ngớt là món quà vô giá đối với cậu bé.
b. Tìm trong đoạn văn và viết vào phiếu học tập:
một câu hỏi một câu kể
một câu cảm một câu khiến
c. Điền dấu hiệu nhận biết mỗi kiểu câu, theo mẫu:
Xem lời giải
3. Phân loại các kiểu câu kể:
a. Đọc mẩu chuyện “Quyết định độc đảo” (SGK/188).
b Các câu trong mẩu chuyện trên thuộc kiểu câu gì?
c. Ghi các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong mẩu chuyện trên vào phiếu học tập theo mẫu:
| Câu | Trạng ngữ | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| 1 | Cách đây không lâu | lãnh đạo hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh | đã quyết định phạt tiền các công chưc.... |