Bài tập & Lời giải
1. NHẬN BIẾT (3 câu)
Câu 1: Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm.
Câu 2: Xác định đề tài của truyện Bố của Xi-mông.
Câu 3: Xác định chủ đề của truyện và nêu một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó.
Xem lời giải
2. THÔNG HIỂU (3 câu)
Câu 1: Lời đề nghị của Xi-mông với bác công nhân thể hiện khao khát gì của em?
Câu 2: Vì sao bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình?
Câu 3: Trong truyện, chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông được kể mấy lần? So sánh các lần kể ấy theo bảng dưới đây và nêu tác dụng của việc lặp lại chi tiết này.
Yếu tố so sánh |
Lần đầu |
(Những) lần khác |
Bối cảnh |
|
|
Người đưa ra đề nghị |
|
|
Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời |
|
|
Phản ứng của chị Blăng-sốt |
|
|
Câu thông báo của Xi-mông với các bạn học |
|
|
Phản ứng của các bạn học |
|
|
Xem lời giải
3. VẬN DỤNG (2 câu)
Câu 1: Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông có gì khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng? Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ gì về lòng thương yêu con người? Hãy viết đoạn văn khoảng 10 – 15 câu trình bày suy nghĩ của em về hai câu hỏi trên.
Câu 2: Em có đồng tình với lời hứa của bác Phi-líp “sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt” Xi-mông hay không? Vì sao? (Trình bày bằng đoạn văn ngắn 6 – 8 dòng).
Xem lời giải
4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: Thông qua câu chuyện tìm bố cho chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
Câu 2: Thảo luận trong nhóm, đề xuất một vài biện pháp để tăng sự gắn kết, sẻ chia và tình yêu thương giữa các bạn trong lớp.