Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 8 chân trời bài 7: Bố của Xi - mông(Simon)

3. VẬN DỤNG (2 câu)

Câu 1: Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông có gì khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng? Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ gì về lòng thương yêu con người? Hãy viết đoạn văn khoảng 10 – 15 câu trình bày suy nghĩ của em về hai câu hỏi trên.

Câu 2: Em có đồng tình với lời hứa của bác Phi-líp “sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt” Xi-mông hay không? Vì sao? (Trình bày bằng đoạn văn ngắn 6 – 8 dòng).

Bài Làm:

Câu 1: 

Em hãy chú ý một số điểm sau:

- Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông rất khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng. Cách nhìn của tác giả là cách nhìn thể hiện tình yêu thương, đồng thời bày tỏ sự đồng cảm với nỗi đáng thương của hai mẹ con. Trái ngược với điều đó, người dân trong vùng lại có thái độ khinh bỉ, ghét bỏ hai mẹ con.

- Cách nhìn ấy gợi cho em những suy nghĩ sâu sắc về lòng thương yêu con người: “Thương người như thể thương thân” – thương người chính là thương những hoàn cảnh khó khăn của con người, là thương lấy mọi người như thương chính bản thân mình. Bởi mỗi người đều có nỗi khổ riêng, đều có câu chuyện riêng nên thay vì khinh miệt hay ghét bỏ, chúng ta hãy biết trao cho nhau tình yêu thương, từ đó chữa lành cho nhau, hàn gắn vết thương và tạo nên cuộc sống có ý nghĩa, tràn ngập hạnh phúc.

Câu 2: 

Em có thể tham khảo đoạn văn sau:

Em đồng tình với lời hứa của bác Phi-líp "sẽ kéo tai tất cả những đứa bắt nạt” Xi-mông, bởi lời hứa đó chính là lời hứa của một người cha dành cho con, bảo vệ người con trước sự áp bức, bắt nạt của bạn bè. Hình ảnh bác Phi-líp hiện lên với lời hứa trên đã mang lại sự ấm áp, an toàn cho Xi-mông, làm xua tan đi biết bao tủi nhục mà Xi-mông phải trải qua khi không có cha. Giờ đây, bác Phi-líp đã trở thành người cha của Xi-mông, sẽ đứng ra che chở, yêu thương, bảo vệ đứa con Xi-mông của mình, thậm chí là xả thân vì con mình.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 chân trời bài 7: Bố của Xi - mông(Simon)

1. NHẬN BIẾT (3 câu)

Câu 1: Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm.

Câu 2: Xác định đề tài của truyện Bố của Xi-mông.

Câu 3: Xác định chủ đề của truyện và nêu một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó.

 

Xem lời giải

2. THÔNG HIỂU (3 câu)

Câu 1: Lời đề nghị của Xi-mông với bác công nhân thể hiện khao khát gì của em? 

Câu 2: Vì sao bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình?

Câu 3: Trong truyện, chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông được kể mấy lần? So sánh các lần kể ấy theo bảng dưới đây và nêu tác dụng của việc lặp lại chi tiết này.

Yếu tố so sánh

Lần đầu

(Những) lần khác

Bối cảnh

 

 

Người đưa ra đề nghị

 

 

Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời

 

 

Phản ứng của chị Blăng-sốt

 

 

Câu thông báo của Xi-mông với các bạn học

 

 

Phản ứng của các bạn học

 

 

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Thông qua câu chuyện tìm bố cho chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

Câu 2: Thảo luận trong nhóm, đề xuất một vài biện pháp để tăng sự gắn kết, sẻ chia và tình yêu thương giữa các bạn trong lớp.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 2 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 2 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.