Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Lịch sử 6 CTST bài 1: Lịch sử là gì?

II. THÔNG HIỂU

Câu 1: Quá trình nào của xã hội loài người được gọi là lịch sử? 

Câu 2: Em có hiểu biết gì về môn lịch sử? 

Câu 3: Em có nhận xét gì về việc học lịch sử? Vì sao phải học lịch sử? 

Câu 4: Em hãy đúc kết lại lí do cần phải học lịch sử là gì? 

Câu 5: Lấy ví dụ về lí do cần phải học lịch sử? 

Bài Làm:

 Câu 1: 

- Mọi sự vật đang tồn tại xung quanh chúng ta đều phát sinh, tồn tại và biến đổi theo thời gian.

- Quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người cũng vậy.

  • Quá trình đó chính là lịch sử.

Câu 2:  

Môn lịch sử là một khoa học tìm hiểu về lịch sử loài người, bao gồm toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.

Câu 3: 

- Nhận xét về việc học lịch sử: học lịch sử là rất cần thiết và bổ ích.

- Phải học lịch sử vì:

+ Lịch sử giúp chúng ta hiểu biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước. Cha ông ta đã từng dạy:

“Con người có tổ, có tông

Như cây có cội như sông có nguồn”.

+ Lịch sử giúp chúng ta hiểu được ông cha ta đã phải lao động, sáng tạo, đấu tranh như thế nào để có được đất nước ngày nay. Cho nên năm 1942, trong tác phẩm Lịch sử nước ta, Bác Hồ đã viết:

“Dân ta phải biết sử ta

Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.

(Lịch sử nước ta, Hồ Chí Minh)

+ Học lịch sử còn để giúp chúng ta đúc kết những bài học kinh nghiệm của quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.

Câu 4: 

Đúc kết lí do cần phải học sử: học lịch sử sẽ giúp chúng ta hiểu được toàn bộ những gì diễn ra trong quá khứ từ cội nguồn, từ sự cống hiến của dân tộc để từ đó chúng ta rút ra những bài học quý giá cho mỗi người, mỗi dân tộc.

Câu 5: 

Ví dụ về lí do cần phải học lịch sử: chúng ta là người Việt Nam, chúng ta cần phải biết tổ tiên chúng ta là ai; ông bà, cha mẹ của mình đã làm gì để có được đất nước tươi đẹp, yên bình, độc lập, tự do ngày nay. Và chỉ khi hiểu được một cách đầy đủ quá khứ đầy gian khổ nhưng hết sức oanh liệt đó, chúng ta mới tự tạo cho mình lòng biết ơn chân thực đối với tổ tiên, ông bà, cha mẹ và những người đã đóng góp sức mình cho đất nước.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Lịch sử 6 chân trời bài 1: Lịch sử là gì?

I. NHẬN BIẾT

Câu 1: Theo em để tìm hiểu về một chuyện xảy ra trong quá khứ cần xác định được những yếu tố cơ bản nào? 

Câu 2: Lịch sử là gì? 

Xem lời giải

II. VẬN DỤNG

Câu 1: Học lịch sử liên quan đến lòng yêu nước như thế nào? 

Câu 2: Theo em, thành quả của quá khứ cần được nhìn nhận như thế nào? Lịch sử đòi hỏi những chứng cứ như thế nào? 

Câu 3: Khám phá quá khứ từ các nguồn tư liệu nào? 

Xem lời giải

IV. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Các nhà sử học thường chia tư liệu lịch sử thành bao nhiêu loại? 

Câu 2: Trình bày các loại của tư liệu lịch sử? 

Câu 3: Trình bày sự giống và khác nhau giữa lịch sử của cá nhân và lịch sử xã hội loài người 

Câu 4: Kể tên một số nguồn sử liệu để khám phá quá khứ. Cho ví dụ của mỗi nguồn liệu đó. 

Câu 5: Giải thích câu nói của Xi-xê-rông: “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”. 

Xem lời giải

Xem thêm các bài [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử và địa lí 6, hay khác:

Xem thêm các bài [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử và địa lí 6 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ