BÀI 8. CÓ LÍ CÓ TÌNH
BÀI VIẾT 2: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI.
Hai đoạn văn sau đã có sẵn mở đoạn và kết đoạn. Em hãy viết tiếp thân đoạn để hoàn chỉnh đoạn văn:
Đoạn văn 1:
Mở đoạn:
Theo bạn, học sinh đến trường có nên mặc đồng phục không?
Kết đoạn:
Với những lí do nêu trên, các bạn đã thấy việc mặc đồng phục có rất nhiều ý nghĩa. Các bạn hãy trân trọng bộ đồng phục của mình nhé!
Đoạn văn 2:
Mở đoạn:
Có bạn cho rằng học sinh không nên tổ chức sinh nhật tại lớp vì không cần thiết. Tổ chức sinh nhật ở nhà là đủ rồi.
Kết đoạn:
Như vậy, lớp có thể tổ chức sinh nhật chung cho các bạn sinh cùng tháng vào buổi sinh hoạt cuối tuần, vừa vui vừa không ảnh hưởng đến giờ học. Các bạn có đồng ý không?
Giải rút gọn:
Đoạn văn 1:
Thân đoạn: Đồng phục không chỉ giúp chúng ta nhận biết được trường học mà mình đang theo học, mà còn giúp tạo nên sự đoàn kết, tình đồng đội giữa các bạn học sinh. Khi mặc đồng phục, chúng ta cảm thấy mình là một phần của cộng đồng, một phần của trường học. Đồng phục cũng giúp chúng ta không phải lo lắng về việc phải chọn trang phục mỗi ngày, giúp tiết kiệm thời gian và công sức.
Đoạn văn 2:
Thân đoạn: Tuy nhiên, việc tổ chức sinh nhật tại lớp học có thể mang lại nhiều lợi ích. Đầu tiên, nó giúp tăng cường tình đồng đội và tình bạn giữa các bạn học sinh. Khi chúng ta tổ chức sinh nhật cho một bạn học, chúng ta thể hiện sự quan tâm và tình cảm của mình đối với bạn đó. Thứ hai, việc tổ chức sinh nhật tại lớp học cũng giúp chúng ta học hỏi kỹ năng tổ chức sự kiện, một kỹ năng quan trọng mà chúng ta sẽ cần trong tương lai.