Câu 1: Những hành vi/ việc làm dưới đây là nên hay không nên làm?
| Hành vi/ việc làm | Nên | Không nên | Giải thích |
| a/ Hà hay nói chuyện hoặc làm việc riêng trong thư viện | |||
| b/ Kiên luôn nhường ghế cho người già, em nhỏ, phụ nữ mang thai,Trổ tài chế biến món ăn truyền thống người khuyết tật khi đi xe buýt | |||
| c/ Trong giờ sinh hoạt dưới cờ, nhóm của Lan thường xuyên nói chuyện, cười đùa | |||
| d/ Mạnh và các bạn trong xóm đi bóc những tờ quảng cáo dán ở các cột điện, bức tường của khu phố nhà Mạnh |
Trả lời:
a/ Không nên, vì gây mất trật tự, làm ảnh hưởng đến việc đọc sách của mọi người.
b/ Nên, vì đây là hành vi có văn hoá trên xe buýt.
c/ Không nên, vì đây là hành vi thiếu nghiêm túc, không tuân thủ nội quy trong giờ học và làm ảnh hưởng đến các bạn khác cùng tham gia sinh hoạt dưới cờ.
d/ Nên, vì đây là hành vi có văn hoá, giúp cho quang cảnh đường phố, ngõ xóm luôn sạch, đẹp.
Câu 2: Lan và em gái đi chơi trong công viên. Nhìn thấy những bông hồng đỏ rực, lung linh dưới nắng, em gái rủ Lan vào hái hoa. Nếu là Lan, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Nếu là Lan, em sẽ tỏ thái độ không đồng tình với em và nhắc nhở em không được hái hoa ở nơi công cộng.
Câu 3: Minh và các bạn đang xem phim trong rạp. Phía trước Minh có hai bạn vừa xem phim vừa bàn luận rất to. Nếu là Minh, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Nếu là Minh, em sẽ nhẹ nhàng nhắc hai bạn không nên nói chuyện trong rạp chiếu phim vì làm ảnh hưởng đến những người cùng ngồi xem.
Câu 4: Hồng đi siêu thị mua một số thứ cần dùng. Sau khi chọn xong, ra quầy thanh toán, Hồng thấy đông người đang xếp hàng chờ thanh toán. Nếu là Hồng, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Nếu là Hồng, em sẽ xếp hàng chờ đến lượt mình, không chen ngang.
Câu 5: Liên đi bộ trên vỉa hè, muốn vứt vỏ bánh vừa ăn xong mà không nhìn thấy thùng rác nào quanh đấy. Nếu là Liên, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Nếu là Liên, em sẽ cầm vỏ bánh trong tay hoặc để tạm vào túi, không vứt rác ra đường. Đến chỗ có thùng rác sẽ cho vỏ bánh vào đó.
Câu 6: Hãy ghi lại những hành vi có văn hoá em đã thực hiện ở nơi công cộng trong một tuần.
Trả lời:
Học sinh tự ghi lại những hành vi có văn hóa đã thực hiện trong một tuần.