Câu 1: Học sinh lớp 6 cần chủ động, tự giác làm những việc gì để giúp đỡ gia đình? (Đánh dấu X vào những phương án em chọn)
a/ Quét dọn, lau chùi nhà cửa
b/ Nấu cơm, rửa bát
c/ Giặt, phơi quần áo
d/ Chăm sóc cây trồng và vật nuôi trong nhà
e/ Đi chợ mua thực phẩm cho bữa cơm gia đình
g/ Đưa, đón em đổi học gần nhà (nếu có em)
h/ Sắp xếp đồ đạc trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
i/ Chăm sóc khi người thân trong gia đình ốm đau
k/ Khuân vác các đồ dùng rất nặng.
Câu 2: Em tán thành hay không tán thành những ý kiến/ việc làm dưới đây? (Đánh đấu X vào ô em chọn)
| Hành động, việc làm | Tán thành | Không tán thành |
| a/ Hà cho rằng, làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn trong gia đình | ||
| b/ Theo Kim, trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng | ||
| c/ Minh cho rằng, trẻ em cần làm tốt việc nhà khi có mặt và cả khi vắng mặt người lớn | ||
| đ/ An ăn cơm xong phải để mẹ nhắc nhiều lần mới đi rửa bát | ||
| e/ Ngày nào đi học về, Mai cũng nấu cơm và trông em giúp bố mẹ | ||
| g/ Mỗi khi mẹ nấu cơm, Nam luôn chủ động vào bếp nhặt và rửa rau giúp mẹ | ||
| h/ Mai chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở | ||
| ¡/ Sáng nào ngủ dậy, Hải cũng gấp chăn màn gọn gàng | ||
| k/ Kiên thường lấy lí do học bài để không phải làm việc nhà |
Câu 2: Em sẽ làm gì khi đi học về, thấy mẹ đang nấu cơm, em gái em thì đòi mẹ bế đi chơi?
Câu 3: Em sẽ làm gì khi thức dậy vào sáng Chủ nhật thì thấy mẹ đang chuẩn bị bữa sáng, bố đang cho gà ăn, chị gái đang lau nhà?
Câu 4: Em hãy nhờ bố/ mẹ hướng dẫn làm một món ăn mà em thích, ghi lại và thực hiện theo mẫu sau:
| Tên món ăn | Nguyên liệu cần thiết | Cách làm | Thời gian thực hiện | Kết quả |