Câu 1. Hãy lập và hoàn thành bảng hệ thống về các bước của công tác chuẩn bị sử liệu (theo gợi ý dưới đây vào vở).
Bài Làm:
Bảng hệ thống:
|
Nhiệm vụ |
Các bước thực hiện |
|
Sưu tầm, thu nhập sử liệu |
|
|
Xử lí thông tin sử liệu |
|
Trong: Giải lịch sử 10 kết nối mới bài 2 Tri thức lịch sử và cuộc sống
1. Sự cần thiết của việc học tập, khám phá lịch sử suốt đời
Câu 1: Khai thác Tư liệu 1 và 2 (tr.12), em rút ra thông tin gì về sự cần thiết phải học tập và khám phá lịch sử?
Câu 2: Vì sao phải đặt ra vấn đề học tập, khám phá lịch sử suốt đời?
2. Kết nối lịch sử với cuộc sống, cuộc sống với lịch sử
Những di tích lịch sử đó được xây dựng từ khi nào? Những ai đã có công xây dựng các công trình đó? Ý nghĩa của các công trình đó là gì?... Hoặc về ngôi trường của em: Trường em được xây dựng từ bao giờ? Tại sao trường em có tên gọi như hiện tại? Trường em có truyền thống nổi bật nào?...
Câu 1. Em có thể tìm hiểu và học tập lịch sử qua các hình thức nào? Ở đâu?
Câu 2. Từ bài học lịch sử về lòng yêu nước, về tinh thần đoàn kết,... hãy cho biết suy nghĩ của em về một vấn đề thời sự trong nước hoặc thế giới.
3. Sưu tầm, thu nhập, xử lí thông tin sử liệu trong khám phá, học tập lịch sử
Câu 1. Hãy giải thích thế nào là sưu tầm, thu thập và xử lí thông tin sử liệu?
Câu 2. Quan sát các hình 6 – 8 và rút ra một số thông tin qua khai thác các sử liệu đó.
Câu 2. Có ý kiến cho rằng: Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở nhà trường phổ thông. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Xem thêm các bài Giải Lịch sử 10 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.