Tuần Ngày soạn:
Tiết Ngày dạy:
Bài 6:
- Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS biết: hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Khúc ca bốn mùa, nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN.
- Biết bài TĐN số 7 – Quê hương là dân ca U-crai-na.
- Vận dụng được vào thực hành âm nhạc.
2.Năng lực
a.Năng lực chung:
- Tự học, giao tiếp, hợp tác.
b.Năng lực chuyên biệt:
- Hiểu biết, thực hành.
3.Phẩm chất:
- Chăm học.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Giáo viên:
- Đàn Oóc
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc ca bốn mùa.
- Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 7.
- Chép bài TĐN số 7 ra bảng phụ.
2.Học sinh:
- Học bài cũ, nghiên cứu nội dung tiết 23.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A.Hoạt động khởi động (5p)
a)Mục tiêu: Ôn lại bài cũ và tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.
b)Nội dung: GV giới thiệu chung về bài học
c)Sản phẩm: Trả lời câu hỏi của HS
d)Tổ chức thực hiện:
Bài hát Khúc ca bốn mùa của tác giả nào?
Bài hát được viết ở nhịp bao nhiêu và có tính chất như thế nào?
B.Hoạt động hình thành kiến thức (34 phút)
HĐ 1: Ôn bài hát Khúc ca bốn mùa
a)Mục tiêu: HS tìm hiểu bài hát và học hát bài Mái trường mến yêu
b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao
c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi và học hát
d)Tổ chức thực hiện:
|
HĐ của GV - HS |
Sản phẩm dự kiến |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Các nhóm trình bày bài hát theo hình thức đơn ca hoặc tốp ca, có thể hiện hát lĩnh xướng. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - G/v ghi lên bảng. * Nghe bài hát mẫu: Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Khúc ca bốn mùa. * Luyện thanh: Theo mẫu âm phù hợp... * Ôn hát: - Cả lớp cùng trình bày bài hát, yêu cầu hát rõ lời, lấy hơi đúng chỗ, ngân giọng đủ trường độ ở cuối mỗi câu hát. - G/v hướng dẫn HS điều chỉnh những chỗ cần thiết sau đó cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Sau khi được ôn lại g/v kiểm tra một số HS trình bày bài hát. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS trình bày kết quả - HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn. Bước 4: Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại. |
I.Ôn bài hát: Khúc ca bốn mùa N&L: Nguyễn Hải
|
HĐ 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 7
a)Mục tiêu: HS học bài TĐN số 7 - Quê hương
b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao
c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi và học hát
d)Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động GV - HS |
Dự kiến sản phẩm |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Nhóm 1: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách. - Nhóm 2: Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - G/v ghi bảng. * Giới thiệu bài TĐN số 7. * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS tự xây dựng đáp án theo nhóm. H: Bài TĐN số 7 được viết ở nhịp bao nhiêu? HS: Nhịp ¾. H: Cao độ gồm tên các nốt nhạc nào? HS: La-Si-Đô-Rê-Mi-Pha-Sol. H: Về trường độ có các hình nốt nào? HS: Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi, nốt móc đơn. H: Trong bài có các kí hiệu âm nhạc nào? HS: Có dấu luyến, dấu chấm dôi, dấu nhắc lại H: Chia câu? HS: Bản nhạc có 4 câu, câu 1 và câu 3 có 5 ô nhịp, câu 2 và câu 4 có 4 ô nhịp. H: Vậy câu nào được nhắc lại? HS: Câu 3 và 4 được nhắc lại. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS trình bày kết quả - HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn. Bước 4: Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại. |
2.Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Quê hương Dân ca U-crai-na
|
C.Hoạt động luyện tập
a)Mục tiêu: Củng cố kiến thức, thực hành hát theo lời.
b)Nội dung: HS hát theo yêu cầu của GV.
c)Sản phẩm: Kết quả của HS.
d)Tổ chức thực hiện:
G/v chia hát lời sau đó đổi lại cách trình bày.
D.Hoạt động vận dụng
a)Mục tiêu: Sáng tạo lời bài hát
b)Nội dung: HS đặt lời ca mới cho giai điệu
c)Sản phẩm: Lời bài hát mới của HS
d)Tổ chức thực hiện:
Đặt lời mới cho bài TĐN số 7
* Hướng dẫn về nhà
- Học bài TĐN số 7
- Đọc trước nội dung bài mới