A. Hoạt động cơ bản
1. a. Chơi trò chơi "cắt, ghép hình" (sgk)
b. Nhận xét về diện tích ban đầu và điện tích hình tam giác vừa ghép được?
Trả lời:
Quan sát em thấy, diện tích ban đầu và điện tích hình tam giác vừa ghép được bằng nhau.
2. Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn (Sgk trang 7)
3. a. Nói cho bạn nghe cách tính diện tích hình thang rồi viết công thức tính vào vở.
b. Tính diện tích mỗi hình thang sau rôi chia sẻ với bạn:
Trả lời:
a. Công thức tính diện tích hình thang là:
Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2
b. Tính diện tích mỗi hình:
Diện tích hình 1:
$S= \frac{(3 + 5)\times 2}{2}= 8$ $(cm^{2})$
Diện tích hình 2
$S= \frac{(2 + 6)\times 3}{2}= 12$ $(cm^{2})$
B. Hoạt động thực hành
Câu 1 trang 8 sách VNEN toán 5
Tính diện tích hình thang, biết:
a. Độ dài hai đáy lần lượt là 14cm và 11cm; chiều cao là 4cm
b. Độ dài hai đáy lần lượt là 8,7m và 6,3m; chiều cao là 5,7m
Xem lời giải
Câu 2 trang 8 sách VNEN toán 5
Tính diện tích hình thang có độ dài đáy lần lượt là a và b, chiều cao h:
a. a=18cm; b= 12cm; h=9cm
b. a=$\frac{3}{4}$m; b= $\frac{1}{2}$m; h=$\frac{5}{8}$m
a. a=3,4dm; b= 5,8dm; h=0,5dm
Xem lời giải
Câu 3 trang 8 sách VNEN toán 5
Giải bài toán sau: Một mảnh vườn hình thang có độ dài hay đáy lần lượt là 12m và 8,4m. Chiều cao bằng trung bình cộng của hai đáy. Tính diện tích mảnh vườn đó
Xem lời giải
Câu 4 trang 8 sách VNEN toán 5
Đúng ghi Đ, sai ghi S?
| Diện tích các hình thang AMCD, MNCD, NBCD bằng nhau | |
| Diện tích hình thang AMCD bằng $\frac{1}{3}$ diện tích hình chữ nhật ABCD |
Xem lời giải
C. Hoạt động ứng dụng
Câu 1 trang 9 sách VNEN toán 5
Bác Thức làm một chiếc bàn bằng gỗ, mặt bàn có dạng hình thang với độ dài hai đáy lần lượt là 1,2m và 0,9m, chiều cao là 0,8m. Em hãy giúp bác Thức tính diện tích mặt bàn gỗ đó?
Xem lời giải
Câu 2 trang 9 sách VNEN toán 5
Cô Hạnh muốn tích một mảnh vườn hình thang. Em hãy giúp cô hạnh bằng cách nói cô nghe cách tính mảnh vườn hình thang đó?