Bài tập 1: Hãy điền vào bảng sau những đối tượng cần khảo sát để giữ an toàn và vệ sinh trường học.
Trả lời:
| Địa điểm | Đối tượng cần khảo sát |
| Phòng học | Trần nhà, quạt trần, bảng, tường, cửa sổ, cửa chính, bàn ghế |
| Khu vực xung quanh phòng học | Cầu thang, hành lang |
| Khuôn viên trường học | Cây trong sân trường, ghế đá, biển hiệu tên trường |
Bài tập 2: Khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trường học, cần khảo sát ở những nơi nào? Đánh dấu X vào ô trống dưới những hình thể hiện địa điểm khảo sát.
Trả lời:
a-b
Bài tập 3: Biều hiện nào chứng tỏ phòng học an toàn? Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.
A. Tường, trần phòng học không có vết nứt.
B. Công tắc, ổ điện vỡ.
C. Bàn ghế chắc chắn.
D. Cửa sổ vỡ kính.
Trả lời:
C
Bài tập 4: Khi thực hành khảo sát, em cần tuân thủ những quy định nào để đảm bảo an toàn? Đánh dấu X vào trước ô trống trước những ý đúng.
a. Trang phục gọn gàng
b. Leo trèo, đùa nghịch, chạy nhảy
c. Không leo trèo, đùa nghịch.
d. Tránh xa những nơi nguy hiểm
e. Đá bóng trong phòng học
g. Không mang mũ tránh nắng
Trả lời:
a-c-d
Bài tập 5: Ghi lại những việc nên làm để giữ gìn cơ sở vật chất trường học.
Trả lời:
- Không leo trèo, chạy nhảy, dẫm lên bàn ghế.
- Giữ gìn các trang thiết bị hỗ trợ học tập.
Bài tập 6: Lựa chọn cụm từ trong khung và điền vào chỗ (...) trong các câu sau
vệ sinh, góp phần, rủi ro, sức khoẻ, tình yêu
Trả lời:
- Giữ an toàn, vệ sinh trường học nhằm phòng tránh (1) rủi ro, bảo vệ (2) sức khỏe và giúp chúng em học tốt.
- Em cần thường xuyên tham gia những việc làm (3) góp phần giữ an toàn và (4) vệ sinh ở trường. Đó cũng là cách em thể hiện (5) tình yêu đối với “ngôi nhà thứ hai” của mình.