2. Em hãy quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi.
- Bức tranh nào thể hiện tính tự giác, tích cực học tập và chưa tự giác, tích cực học tập?
- Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, em phải làm gì?
Bài Làm:
- Bức tranh thể hiện tính tự giác, tích cực học tập:
- Tranh 1: Bạn nam ở cuối dãy ngủ trong giờ học.
- Tranh 4: Mặc dù bị tật nhưng bạn vẫn luôn cố gắng vượt lên khó khăn để học tập.
Bức tranh thể hiện tính chưa tự giác, tích cực học tập:
- Tranh 2: Hai bạn luôn tích cực, tìm hiểu các thí nghiệm.
- Tranh 3: Bạn nam đã mãi mê chơi game không lo học bài.
Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, em cần phải:
- Tự mình tiến hành công việc học tập và rèn luyện mà không đợi người khác nhắc nhở hay giúp đỡ.
- Lập thời khóa biểu học tập thời gian hợp lý và rõ ràng để luyện tính tự giác.
- Cần siêng năng học tập, làm đầy đủ những yêu cầu thầy cô đưa ra, soạn bài mới trước khi đến lớp.
- Tăng cường đọc nhiều sách và kiên trì nghiên cứu học tập để có thể hiểu biết thêm.
- Quyết tâm thực hiện các mục tiêu đã đề ra.
