Dạng bài: Cảm nghĩ về 1 hiện tượng trong tác phẩm văn học

Khi chúng ta đọc bất kì một tác phẩm văn học nào đó cũng sẽ khiến cho ta một cảm xúc. Đó có thể là vui vẻ, buồn bã hoặc cảm thấy hứng thú...Tuy nhiên, đó là những cảm xúc chợt đọng lại sau khi đọc tác phẩm mà ta có thể dễ dàng cảm nhận được. Vậy để viết ra thành lời, thành một bài văn thì yêu cầu chúng ta phải làm gì? Cùng tham khảo một số gợi ý làm bài cùng một số bài văn mẫu sau đây của ConKec để hiểu rõ hơn về dạng đề này.

Bài viết gồm 2 phần:

  • Gợi ý cách làm dạng bài cảm nghĩ về một hiện tượng trong tác phẩm văn học
  • Những bài văn mẫu - dạng bài cảm nghĩ về một hiện tượng trong tác phẩm văn học

1. Gợi ý cách làm bài dạng bài cảm nghĩ về một hiện tượng trong tác phẩm văn học

  • Tìm hiểu và xác định rõ:
    • Những cảm xúc, suy nghĩ về một hiện tượng trong tác phẩm của đề ra.
    • Những yêu cầu cần đạt về những cảm xúc và suy nghĩ đó.
  • Tìm những cảm nghĩ đáp ứng được các yêu cầu mà chúng ta đã xác định.
  • Xây dựng bố cục sao cho hợp lí, thâu tóm được tinh thần và nội dung cơ bản của bài viết đồng thời lưu lại những cảm xúc nơi người đọc.
  • Chú ý tránh những lỗi chính tả, ngữ pháp…trong quá trình làm bài.

Xem thêm các bài Văn mẫu 10, hay khác:

Xem thêm các bài soạn Văn mẫu 10 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Bài viết số 1

Bài viết số 2

Bài viết số 3

Bài viết số 4

Bài viết số 5

Bài viết số 6

Bài viết số 7

Đề văn tham khảo

Đề văn kể chuyện, tượng tưởng

Đề văn thuyết minh

Đề văn nêu cảm nghĩ

Lớp 10 | Để học tốt Lớp 10 | Giải bài tập Lớp 10

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập