Câu 1: Bạn Linh học lớp mấy
-
A. 3A
- B. 3C
- C. 3D
- D. 3B
Câu 2: Buổi học của Linh diễn ra trong sự:
- A. Vui vẻ
- B. Thân thiện
- C. Mệt mỏi
- D. A và B đúng
Câu 3: Trong câu chuyện lớp học của bạn Linh, Linh và các bạn chọn những hoạt động ở đâu?
- A. Hoạt động trong sách
-
B. Hoạt động trong tranh
- C. Hoạt động trong tivi
- D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 4: Trong câu chuyện lớp học của bạn Linh, bước vào chỗ ngồi, mãi bạn làm gì?
-
Thực hiện một cử chỉ thân thiện với bạn bên cạnh
- Chào nhau
- Vỗ tay
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 5: Trong câu chuyện lớp học của bạn Linh, Linh và các bạn chọn nhũng hoạt động trong tranh để làm gì?
- A. Học tập tốt
-
B. Thực hiện mỗi ngày đến lớp
- C. Thực hiện mỗi ngày đến trường
- D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 6: Nam tích cựu tham gia các hoạt động cùng lớp, giao lưu và trò chuyện cùng bạn bè điều đó thể hiện Nam là người
- A. Hòa đồng
- B. Thân thiện
- C. Khó tính
-
D. A và B đúng
Câu 7: Thể hiện hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường có ý nghĩa như thế nào với cá nhân mỗi học sinh?
- A. Hình thành được thói quen tốt.
- B. Có môi trường học tập thoải mái giúp việc học tập được tốt hơn
- C. Nhà trường trở nên xanh - sạch - đẹp
-
D. Cả A, B đều đúng
Câu 8: Việc thể hiện hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường có ý nghĩa như thế nào với nhà trường?
- A. Hình thành được thói quen tốt.
- B. Có môi trường học tập thoải mái giúp việc học tập được tốt hơn
- C. Nhà trường trở nên xanh - sạch - đẹp và góp phần làm giàu đẹp truyền thống của nhà trường
-
D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 9: Người thể hiện hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường sẽ
- A. Được bạn bè quý mến vì có hành vi tốt
- B. Làm gia tăng tính đoàn kết của tập thể
- C. Góp phần làm giàu đẹp truyền thống của nhà trường
-
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 10: Cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ là?
- A. Tuyên truyền, nâng cao ý thức của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- B. Cần có những hình phạt làm gương cho những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
- C. Tổ chức những phong trào thi đua giữ gìn vệ sinh, các buổi lao động công ích để rèn luyện ý thức giữ gìn vệ sinh.
-
D. Cả A, B, C
Câu 11: Em không nên làm gì với các đồ dùng trong lớp học?
- A. Bảo quản các đồ dùng
-
B. Phá hoại đồ dùng của lớp học
- C. Giữ gìn các đồ dùng
- D. Có ý thức khi sử dụng
Câu 12: Đâu là hành động biết bảo quản đồ dùng trong lớp học?
- A. Viết, vẽ bậy lên đồ dùng lớp học
-
B. Bảo quản cẩn thận các đồ dùng
- C. Phá hoại đồ dùng của lớp học
- D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 13: Hãy chọn đáp án đúng
- A. Viết, vẽ bậy lên đồ dùng lớp học để bảo quản đồ dùng trong lớp học
-
B. Bảo quản cẩn thận các đồ dùng để bảo quản đồ dùng trong lớp học
- C. Phá hoại đồ dùng của lớp học để bảo quản đồ dùng trong lớp học
- D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 14: Việc nào sau đây không góp phần xây dựng lớp học thân thiện?
- A. Luôn cười và chào hỏi, bắt chuyện với các bạn khi đến lớp
- B. Cùng học nhóm để giúp đỡ nhau khi có bài chưa hiểu
-
C. Khi bạn gặp khó khăn tỏ ra không quan tâm
- D. Tham gia các hoạt động chung: trang trí lớp, xây dựng kế hoạch học tập,...
Câu 15: Các đồ dùng trong lớp học em nên làm gì?
- A. Bảo quản các đồ dùng
- B. Giữ gìn các đồ dùng
- C. Có ý thức khi sử dụng
-
D. Cả ba đáp án trên đều đúng