Trắc nghiệm công nghệ 3 kết nối tri thức bài 2 Sử dụng đèn học

Câu 1: Em hãy quan sát hình ảnh và cho biết đèn nào dưới đây được sử dụng làm đèn học?

• A. 1.

• B. 2.
• C. 3.
• D. Cả 3 sản phẩm trên.

Câu 2: Trong hình vẽ dưới đây, bạn nhỏ sử dụng đèn học để làm gì?

• A. Ghi chép.

• B. Giải trí.
• C. Chiếu sáng.
• D. Làm mát.

Câu 3: Tác dụng của đèn học là gì?

• A.  Đèn học cung cấp ánh sáng hỗ trợ việc học tập.
• B. Giúp bảo vệ mắt.
• C. Cả A và B đều sai.

• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 4: Các bộ phận của đèn học tương ứng là:

• A. Chụp đèn, bóng đèn, công tắc, dây nguồn.

• B. Chụp đèn, bóng đèn, công tắc, dây nguồn, thân đèn, đế đèn.

• C. Công tắc, dây nguồn, thân đèn, đế đèn.
• D. Chụp đèn, bóng đèn, công tắc, thân đèn.

Câu 5: Theo em, tác dụng của các bộ phận đèn học là gì?

• A. Bật/tắt đèn, phát ra ánh sáng, bảo vệ bóng đèn.
• B. Điều chỉnh hướng chiếu sáng của đèn.
• C. Giữ cho đèn đứng vững, nối đèn với nguồn điện.

• D. Cả ba ý trên.

Câu 6: Em hãy quan sát các hình, nêu các kiểu công tắc đèn học phổ biến.

• A. Kiểu nút nhấn, kiểu nút xoay.

• B. Kiểu nút nhấn, kiểu nút xoay, kiểu nút cảm ứng.

• C. Kiểu nút cảm ứng.
• D. Kiểu nút xoay, kiểu nút cảm ứng.

Câu 7: Em hãy cho biết đâu là cách sử dụng đèn học đúng cách?

• A. Đặt đèn trên mặt bàn bị ướt.
• B. Sờ tay vào bóng đèn đang sáng. 

• C. Tắt đèn khi không sử dụng. 

• D. Để ánh sáng chiếu trực tiếp vào mắt. 

Câu 8: Em hãy cho biết, việc làm nào là không nên làm khi sử dụng đèn học?

• A. Đặt đèn ở vị trí phù hợp.
• B. Tắt đèn khi không sử dụng.
• C. Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn. 

• D. Tắt đèn bằng cách giật dây nguồn. 

Câu 9: Cho các từ sau: giúp bảo vệ mắt /Đèn học / học tập.

Em hãy điều các từ thích hợp để hoàn chỉnh câu:

………… là sản phẩm công nghệ có tác dụng cung cấp ánh sáng, …………………. trong quá trình ……………… và làm việc.

• A. giúp bảo vệ mắt / Đèn học / học tập.
• B. giúp bảo vệ mắt / học tập / Đèn học.

• C. Đèn học / giúp bảo vệ mắt / học tập.

• D. Đèn học / học tập / giúp bảo vệ mắt.

Câu 10: Quan sát tình huống bên dưới, theo em, ai đúng ai sai?

• A. Bé trai đúng / Chị gái sai.

• B. Bé trai sai / Chị gái đúng.

• C. Cả 2 đều đúng.
• D. Cả 2 đều sai.

Câu 12: Em hãy nối các bộ phận tương ứng của đèn học:

• A. 1-b; 2-c; 3-e; 4-d; 5-e; 6-g.

• B. 1-b; 2-c; 3-d; 4-e; 5-a; 6g.
• C. 1-b; 2-c; 3-d; 4-a; 5-e; 6-g.
• D. 1-b; 2-c; 3-d; 4-a; 5-g; 6-e.

Câu 13: Em hãy nối các tác dụng tương ứng với mỗi bộ phận của đèn học:

• A. 1-c; 2-a; 3-b; 4-g; 5-e; 6-d.

• B. 1-g; 2-a; 3-b; 4-c; 5-e; 6-d.

• C. 1-g; 2-a; 4-b; 3-c; 5-e; 6-d.
• D. 1-g; 2-a; 4-b; 3-c; 6-d; 5-e.

Câu 14: Bạn Lan được giao bài tập như sau: Em hãy đánh dấu X vào ô trống ứng với tác dụng chính của đèn học

• Theo em, bạn Lan làm như vậy đúng hay sai?
• A. Đúng.         

• B. Sai.

Câu 15: Từ bài tập của bạn Lan, theo em, đâu là đáp án đúng:

• A. Trang trí góc học tập.
• B. Cung cấp ánh sáng trong quá trình học tập.
• C. Giúp bảo vệ mắt trong quá trình học tập.

• D. Cả 3 ý trên.      

Câu 16: Theo em, bức tranh số mấy thể hiện việc sử dụng đèn đúng cách?

• A. 1, 2.
• B. 2, 3.

• C. 3, 4.

• D. 1, 4.

Câu 17: Theo em, bức tranh nào sử dụng đèn học không đúng cách?

• A. 1, 2.
• B. 2, 3.
• C. 3, 4.

• D. 1, 4.

Câu 18: Quan sát tranh vẽ, em chọn phương án đúng: Mô tả các bước sử dụng đèn học như sau:

• A. 1 – Bật đèn; 2 – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn; 3 – Bật đèn; 4 – Tắt đèn khi không sử dụng.

• B. 1 – Đặt đèn ở vị trí phù hợp; 2 – Bật đèn; 3 – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn; 4 – Tắt đèn khi không sử dụng.

• C. 1 – Đặt đèn ở vị trí phù hợp; 2 – Bật đèn; 3 – Tắt đèn khi không sử dụng; 4 – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn.
• D. 1 – Đặt đèn ở vị trí phù hợp; 2 – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn; 3 – Bật đèn; 4 – Tắt đèn khi không sử dụng.

Câu 19: Em hãy sắp xếp các bước sử dụng đèn học hợp lí:

a – Bật đèn.                                               

b – Đặt đèn ở vị trí phù hợp.

c – Tắt đèn khi không sử dụng.                 

d – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn.

• A. a-b-c-d.
• B. a-b-d-c.

• C. b-a-d-c.

• D. d-a-c-d.

Câu 20: Khi ánh sáng của đèn học nhấp nháy hoặc không sáng rõ, em cần làm gì?

• A. Tiếp tục sử dụng.

• B. Nói với người lớn trong gia đình.

• C. Tắt đèn đi và không dùng nữa.
• D. Tắt đèn và bật lại để sử dụng tiếp.

 mắng ý thức.