[Phát triển năng lực] Giải đạo đức 1 Bài 7: Em sinh hoạt nền nếp

1. Em hãy tham gia trò chơi tìm đồ dùng học tập theo yêu cầu.

Hướng dẫn:

• Bạn A hô “tôi cần, tôi cần”
• Các bạn trong nhóm hô “Cần gì , cần gì”
• Bạn A lần lượt nói đồ dùng: bút, thước, vở, sách, tẩy bút chì, …
• Các bạn lấy đúng đồ dùng.

2. Em hãy tìm bạn có biểu hiện nền nếp, ngăn nắp.

Hướng dẫn:

•  Tranh 1: bạn nhỏ đang bày đò dùng, sách vở ra bàn học.
•  Tranh 2: bạn nhỏ đang gấp quần áo và xếp và tủ
•  tranh 3: Bạn nhỏ đang đánh răng vào buổi sáng.
•  Tranh 4: Bạn nhỏ đang ăn sáng.
•  Tranh 5: Bạn nhỏ đang chơi đồ chơi và bày bừa đồ chơi khắp phòng.
•  Tranh 6: Bạn nhỏ đang xếp đồ chơi gọn vào hộp.

=> Những bạn nhỏ có biểu hiện nền nếp là tranh 2; 3; 4; 6.

• Em phải nền nếp, ngăn nắp vì nền nếp giúp em chăm chỉ và biết sắp đồ dùng gọn gàng hơn, dễ tìm các đồ vật khi cần hơn,...

3. Em hãy kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.

- Vì sao lợn con bị muộn học?

- Em muốn nói gì với lợn con?

Hướng dẫn:

1. Khi đồng hồ báo thức kêu, lợn con vẫn không dậy ngay mà cố ngủ thêm chút nữa. Vậy là lợn con chìm sâu vào giấc ngủ.

2. Đã muộn giờ, lợn mẹ không thấy lợn con dậy đi học. Lợn mẹ lên gọi lợn con và nói: Sao con vẫn chưa dậy?

3. Lợn con bừng tỉnh dậy và thấy muộn giờ học.

4. Đã muộn giờ học, lợn con lại chưa sắp xếp sách vở và đồ dùng vào cặp nên lại càng muộn. Lợn con rất vội vàng và lo lắng. Lợn con đã bị muộn học. Từ hôm sau, khi nghe thấy chuông báo thức lợn con đã dậy ngay và đồ dùng học tập đã được chuẩn bị đầy đủ.

• Lợn con bị muộn học vì lợn con ngủ dậy muộn.
• Em muốn khuyên Lợn con nên thức dậy đúng giờ để tới lớp không bị muộn học.

4. Em có lời khuyên gì cho bạn trong các tình huống sau?

Hướng dẫn:

• Tranh 1: vì phim hay nên bạn xem phim quá khuya. Nếu là em em khuyên bạn nên tạo thói quen đi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khỏe.
• Tranh 2: Làm việc khác trong giờ học. Nếu là em, em sẽ khuyên bạn nên chú ý nghe giảng trong lớp, không được làm việc riêng thì mới hiểu bài.

5. Em hãy sắp xếp đồ dùng, đồ chơi ở nhà sao cho ngăn nắp?

- Sắp xếp đúng vị trí.

- Sắp xếp gọn gàng.

- Sử dụng đồ dùng xong để đúng nơi quy định.

Hướng dẫn:

• Khi chơi  xong thì em để con gấu, quả bóng đúng vị trí.
• Giày dép đi xong em để vào tủ giày.
• Tất cất vào tủ quần áo.
• Chăn mền gấp gọn gàng sau khi ngủ dậy
• Sách vở, đèn học, đồ dùng học tập phải sắp ngăn nắp sau khi học xong.

6. Em hãy thực hành một ngày sinh hoạt nền nếp từ gợi ý trong các tranh sau.

- Thực hiện đúng giờ.

- Duy trì nền nếp sinh hoạt này thường xuyên.

Hướng dẫn:

Em duy trì nền nếp sinh hoạt này hàng ngày:

• Lúc 6 giờ, em tập thể dục buổi sáng.
• Lúc 7 giờ, em ăn sáng.
• Lúc 7 giờ 30 phút em đi học
• Lúc 11 giờ em ăn trưa
• Lúc 7 giờ tối, em ngồi vào bàn làm bài tập, sau đó sắp xếp gọn gàng đồ dùng học tập.
• Lúc 9 giờ tối, em đi ngủ.